Тип 1 № 5741 
Осложненное списывание. Задания для подготовки
i
Вставал.. солнце растопляя сентябр(?)ские туманы ра(сч/щ)ищая небо. На земле (с)нова начиналось лето, и так продолжалось (в)течени.. целой недел...
Оп..раясь на палку вылома(нн/н)ую из старой заброш..(нн/н)ой засеки шагал он лугами сосняком мысл..(нн/н)о (не)переставая благодарить встрет..вшуюся3 старуш..нку открывшую ему этот (полу)забытый способ передв..жения по родной земле.
Первую ночь он провел возле порож..стой реч..нки да чере(с/з)(чур) загл..делся на играющую на вечерней заре рыбёшку. Ночлег под открытым небом под звездами вош..л у него (в)привычку. П..тался он сух..рями размоч..(нн/н)ыми в ручье печ..(н/нн)ой картошкой ягодами.
Он был (по)настоящему (сч/щ)ас(?)лив. (Ни)когда прежде (не)доставляли ему столько радости такие пустяки, как запах дыма, ш..рох падающ..й с дерева сухой прошлогодн..й шишк.., полыхающая на солнце р..бина. Когда он по утрам слышал прощальные песни журавлей, у него на глазах выступали слезы. (122 слова)
Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
Пояснение. Приведём верное написание.
Вставало солнце, растопляя сентябрьские туманы, расчищая небо. На земле снова начиналось лето, и так продолжалось в течение целой недели.
Опираясь на палку, выломанную из старой заброшенной засеки, шагал он лугами, сосняком, мысленно не переставая благодарить встретившуюся3 старушонку, открывшую ему этот полузабытый способ передвижения по родной земле.
Первую ночь он провел возле порожистой речонки, да чересчур загляделся на играющую на вечерней заре рыбешку. Ночлег под открытым небом, под звездами вошел у него в привычку. Питался он сухарями, размоченными в ручье, печеной картошкой, ягодами.
Он был по-настоящему счастлив. Никогда прежде не доставляли ему столько радости такие пустяки, как запах дыма, шорох падающей с дерева сухой прошлогодней шишки, полыхающая на солнце рябина. Когда он по утрам слышал прощальные песни журавлей, у него на глазах выступали слезы. (122 слова)
Критерии проверки:№ | Указания по оцениванию | Баллы |
|---|
| K1 | Соблюдение орфографических норм | |
| | Орфографических ошибок нет (или допущена одна негрубая ошибка) При оценивании выполнения задания по критерию К1 учитываются только ошибки, сделанные при заполнении пропущенных букв, раскрытии скобок, восстановлении слитного, раздельного и дефисного написания слов | 4 |
| Допущено не более двух ошибок | 3 |
| Допущены три-четыре ошибки | 2 |
| Допущено пять ошибок | 1 |
| Допущено более пяти ошибок | 0 |
| K2 | Соблюдение пунктуационных норм | |
| | Пунктуационных ошибок нет | 3 |
| Допущена одна ошибка | 2 |
| Допущены две ошибки | 1 |
| Допущено более двух ошибок | 0 |
| K3 | Правильность списывания текста | |
| | Текст переписан безошибочно (нет пропущенных и лишних слов, нет слов с изменённым графическим обликом). ИЛИ Допущено не более трёх описок и ошибок следующего характера: 1) изменён графический облик слова (допущены перестановка, замена или пропуск буквы, не приводящие к орфографической или грамматической ошибке); 2) в переписанном тексте пропущено одно из слов текста либо есть одно лишнее слово | 2 |
Допущено четыре-семь описок и ошибок следующего характера: 1) изменён графический облик слова (допущены перестановка, замена или пропуск буквы, не приводящие к орфографической или грамматической ошибке); 2) в переписанном тексте пропущено одно из слов текста либо есть одно лишнее слово | 1 |
Допущено более семи описок и ошибок следующего характера: 1) изменён графический облик слова (допущены перестановка, замена или пропуск буквы, не приводящие к орфографической или грамматической ошибке); 2) в переписанном тексте пропущено одно из слов текста либо есть одно лишнее слово | 0 |
| Максимальный балл | 9 |