Тип 3 № 6235 
Распознавание многозначных слов. Задания прошедших ВПР
i
Ночь была тихая, тёплая, (как)раз такая, какую люб..т ночные нас..комые. То, что я увид..л, пор..зило меня. (Не)смотря на мошек облепивш..х лицо и руки я глядел как оч..рова(н,нн)ый.
Весь воздух к..зался наполн..(н,нн)ым мига..щ..ми синеватыми искрами. Это светляки. Свет и(з/с)пуска..мый ими был прерыв..стый и длился каждый раз не более секунды. Следя за одной искрой можно проследить полёт каждого отдельного нас..комого. По..вляются светляки (не)сразу, а постепе(н,нн)о, поод..ночке. Ра(з/с)сказывают, что переселенцы из России увид..вшие (в)первые такой мига..щий свет стр..ляли в него из ружей и (в)страхе убегали.
Теперь это были не од..ночные нас..комые, а тысячи тысяч, ми(л,лл)ионы. Они вспых..вая3 летали в траве, над землёй, ре..ли в кустах и носились (в)верху, над деревьями. Мигали нас..комые, мерцали и звёзды. Это была какая(то) пляска света.
(По В. Арсеньеву)
Найдите многозначное слово в 1-м предложении 1-го абзаца. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
Пояснение. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) распознавание многозначного слова: тихая;
2) самостоятельно составленное предложение, в контексте которого данное многозначное слово употреблено в другом значении.
Вариант ответа: Тихая грусть охватила меня.
Возможны варианты предложения, в контексте которых данное многозначное слово употреблено в иных значениях.
ИЛИ
1) распознавание многозначного слова: тёплая;
2) самостоятельно составленное предложение, в контексте которого данное многозначное слово употреблено в другом значении.
Вариант ответа: В поход нужно взять тёплую одежду.
Возможны варианты предложения, в контексте которых данное многозначное слово употреблено в иных значениях.
ИЛИ
1) распознавание многозначного слова: любят;
2) самостоятельно составленное предложение, в контексте которого данное многозначное слово употреблено в другом значении.
Вариант ответа: Любить Родину — значит жить с ней одной жизнью.
Возможны варианты предложения, в контексте которых данное многозначное слово употреблено в иных значениях.
Критерии проверки:| Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) | Баллы |
|---|
| 1. Распознавание многозначного слова в тексте | |
| Верно найдено многозначное слово | 1 |
| Неверно найдено/не найдено многозначное слово | 0 |
| 2. Составление предложения, в контексте которого данное многозначное слово употреблено в другом значении | |
| Дан правильный ответ; в предложении может быть допущен один речевой недочёт или допущена одна орфографическая, или одна пунктуационная, или одна грамматическая ошибка | 2 |
| Дан правильный ответ; в предложении могут быть допущены один речевой недочёт и одна орфографическая, или одна пунктуационная, или одна грамматическая ошибка ИЛИ Дан правильный ответ, в предложении могут быть допущены один речевой недочёт и две орфографические ошибки при отсутствии пунктуационных и грамматических ошибок ИЛИ Дан правильный ответ, в предложении могут быть допущены один речевой недочёт и две пунктуационные ошибки при отсутствии орфографических и грамматических ошибок ИЛИ Дан правильный ответ, в предложении могут быть допущены один речевой недочёт и две грамматические ошибки при отсутствии орфографических и пунктуационных ошибок Всего в составленном предложении может быть допущено не более трёх ошибок (в их числе — только один речевой недочёт) | 1 |
| Дан правильный ответ, в предложении допущено более трёх ошибок ИЛИ Ответ неправильный | 0 |
| Максимальный балл | 3 |
PDF-версии: