(1)Мир во­круг нас ме­ня­ет­ся. (2)Ме­ня­ет­ся и язык, ко­то­рый су­ще­ству­ет в этом мире. (3)Иначе мы не смо­жем го­во­рить на нём, по­то­му что у нас про­сто не хва­тит слов. (4)И не так уж важно, идёт ли речь о новых тех­но­ло­ги­ях или до­маш­них пи­том­цах. (5)Всё пра­виль­но: язык дол­жен ме­нять­ся. (6)Но за­паз­ды­ва­ние из­ме­не­ний при­но­сит людям зна­чи­тель­ное не­удоб­ство, а очень быст­рые из­ме­не­ния могут ме­шать и раз­дра­жать. (7)Что же кон­крет­но может ме­шать и раз­дра­жать?

(8)Раз­дра­жа­ет, когда не по­ни­ма­ешь от­дель­ных слов в тек­сте или в чьей-то речи. (9)Даже если по­ни­ма­ешь, что это слово из ан­глий­ско­го языка, и мо­жешь вспом­нить, что оно там зна­чит, всё равно раз­дра­жа­ет. (10)К за­им­ство­ва­ни­ям ведь быст­ро при­вы­ка­ешь, и уже сей­час труд­но пред­ста­вить себе рус­ский язык без слова «ком­пью­тер» или даже без слова «пиар». (11)Но я, на­при­мер, никак не могу разо­брать­ся во всех этих «сейлз-ме­не­дже­рах», «ак­ка­унт-ме­не­дже­рах» и им по­доб­ных. (12)А со­всем не­дав­но, взяв спор­тив­ную га­зе­ту, я вдруг об­на­ру­жил, что не­ко­то­рые слова по­ни­маю толь­ко по­то­му, что знаю ан­глий­ский язык.

(13)Думаю, что почти у каж­до­го, кто об­ра­ща­ет вни­ма­ние на язык, най­дут­ся пре­тен­зии к се­го­дняш­не­му его со­сто­я­нию. (14)Я, в прин­ци­пе, не про­тив слен­га, но я хочу по­ни­мать, где гра­ни­ца между ним и ли­те­ра­тур­ным язы­ком. (15)Я не про­тив за­им­ство­ва­ний, но я хочу, чтобы рус­ский язык успе­вал их осва­и­вать. (16)Я хочу знать, где в этих сло­вах ста­вить уда­ре­ние и как их пра­виль­но пи­сать. (17)Я не про­тив язы­ко­вой сво­бо­ды: она спо­соб­ству­ет твор­че­ству и де­ла­ет речь более вы­ра­зи­тель­ной. (18)Но мне не нра­вит­ся язы­ко­вой хаос, когда уже не по­ни­ма­ешь, игра это или без­гра­мот­ность, вы­ра­зи­тель­ность или гру­бость.

(По М. А. Крон­гау­зу)