При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 0:45:00 |
Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Снежинки падали из облака, которое летело над землёй.
2) Ветер помогал снежинкам медленно и плавно опускаться на землю.
3) Снежинки, опускаясь, делали невидимым всё, что было на земле.
4) Все снежинки опустились на землю в одном месте, не разлетаясь по разным участкам.
5) Земля не хотела, чтобы снежинки покрыли ее, и сопротивлялась их падению.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Найдите многозначное слово во втором предложении третьего абзаца.
Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выполните морфологический анализ слова, обозначенный в тексте цифрой 3.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.
1) (В)течени.. реки образуются воронки.
2) (По)окончани.. существительного можно определить его падеж.
3) (В)отличи.. от сестры она была серьёзной.
4) На манекене была шляпка (на)подоби.. той, что они видели вчера на незнакомке.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.
1) У нас с вами замечательный начальник штаба, только, пожалуй, слишком часто думает о том, что(бы) такое особенное придумать.
2) Вы то(же) придёте?
3) Бранил Гомера, Феокрита, за(то) читал Адама Смита и был глубокий эконом.
4) Так(же), как и в отборочном туре, его выступление произвело впечатление на жюри.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Обоснуйте Ваш выбор.
1) Мы спугнули диких уток плескавшихся в холодной воде.
2) Мать стараясь не шуметь вслушивалась в плавную речь девушки.
3) Мы бродили внутри заброшенного усадебного дома по разломанным доскам.
4) Ольшаник потеснив хуторское поле подступил к самому двору.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.