Задания
Версия для печати и копирования в MS Word

Текст 2

(1) Дом Тол­стых на­хо­дил­ся не в цен­тре сто­ли­цы, а в ра­бо­чем рай­о­не, так что Лев Ни­ко­ла­е­вич вста­вал утром по фаб­рич­но­му гудку. (2)Бу­дучи че­ло­ве­ком уже пре­клон­но­го воз­рас­та, Тол­стой, не­смот­ря на это, ак­ку­рат­но за­ни­мал­ся гим­на­сти­кой. (3)Затем он сам уби­рал свои ком­на­ты, а потом брал топор и шел в сарай ко­лоть дрова. (4)Эта ра­бо­та была не­лег­кой, зато по­лез­ной. (5)И что бы он ни делал в те­че­ние дня  — раз­но­сил ли дрова по ком­на­там, скла­ды­вал ли их в сарае или при­во­зил воду из Моск­вы-реки, все это Тол­стой делал по сво­е­му твер­до­му убеж­де­нию в том, что че­ло­век сам дол­жен вы­пол­нять всю по­все­днев­ную свою ра­бо­ту, не поль­зу­ясь чужим тру­дом.

(6)После фи­зи­че­ской на­груз­ки на­сту­па­ли часы на­пря­жен­но­го ум­ствен­но­го труда. (7)Тол­стой, выпив кофе, ухо­дил в ка­би­нет и там ра­бо­тал с 9 часов утра до 3-4 часов дня.

(8)После ра­бо­ты пи­са­тель шел на про­гул­ку по Москве и на­блю­дал за тем,, что про­ис­хо­дит в го­ро­де. (9)Про­гул­ка про­хо­ди­ла обыч­но в оди­но­че­стве, по­то­му что в это время он об­ду­мы­вал свои про­из­ве­де­ния. (10)И по тому, как со­сре­до­то­чен­но мол­чал Лев Ни­ко­ла­е­вич, его близ­кие могли до­га­ды­вать­ся, на­сколь­ко на­пря­жен­но в это время ра­бо­тал его мозг. (11)По­это­му за­да­вать ему лиш­ние во­про­сы никто не ре­шал­ся, чтобы не от­вле­кать его от раз­мыш­ле­ний.

 

(190 слов)

По­че­му Тол­стой ста­рал­ся сам вы­пол­нять по­все­днев­ную ра­бо­ту? За­пи­ши­те ответ. Вы­пи­ши­те из тек­ста не менее трёх клю­че­вых слов (сло­во­со­че­та­ний), ко­то­рые под­твер­жда­ют Ваш ответ.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  Ответ на во­прос, на­при­мер: Тол­стой сам за­ни­мал­ся по­все­днев­ной ра­бо­той, по­то­му что счи­тал не­пра­виль­ным ис­поль­зо­ва­ние чу­жо­го труда.

Ответ может быть дан в иной, близ­кой по смыс­лу фор­му­ли­ров­ке;

2.  Вы­пи­сан­ные из тек­ста клю­че­вые слова и сло­во­со­че­та­ния, под­твер­жда­ю­щие ответ, на­при­мер: раз­но­сил ли дрова, при­во­зил воду, не поль­зу­ясь чужим тру­дом.

Источник: ВПР по рус­ско­му языку 7 класс 2019 год. Ва­ри­ант 14. Наш ва­ри­ант
Кодификатор Решу ВПР:
1
Тип Д9 C9 № 205
i

Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те ос­нов­ную мысль тек­ста.


2
Тип Д10 C10 № 206
i

Опре­де­ли­те, какой тип речи пред­став­лен в пред­ло­же­ни­ях 6-8. За­пи­ши­те ответ.


3
Тип Д12 C12 № 208
i

Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те лек­си­че­ское зна­че­ние слова «пре­клон­но­го» из пред­ло­же­ния 2. Пре­клон­ный  — ...


4
Тип Д13 C13 № 209
i

Най­ди­те сти­ли­сти­че­ски окра­шен­ное слово в пред­ло­же­ни­ях 3-4, вы­пи­ши­те это слово. Под­бе­ри­те и за­пи­ши­те си­но­ним (си­но­ни­мы) к этому слову.


5

Объ­яс­ни­те зна­че­ние по­сло­ви­цы «Без корня и по­лынь не рас­тет», за­пи­ши­те Ваше объ­яс­не­ние.