Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 1 № 3781
i

Света..т. Беле..т гр..мада Св..того Носа, (не)об..ятный про­стор.

Сань­ка (з/с)бегал на берег пр..нёс чур­бач..к. (С)начал.. вы­хва­тил из банки бор­ма­шей, брос..л в лунку. Т..роп­ли­во до­стал из м..шоч..ка мо­тыль­ка с пута(н,нн)ой лес­кой. Глуб..на ма­лень­кая. За­стыл (по)дёрг..вая мо­тыль­ка. (В)те­че­ни.. часа н.. одной поклёвки. Вдруг так дёрнуло, что Сань­ка чуть (не)прыг­нул! Но всё(таки) выт..щил бл..стевш..го ха­ри­уса.

Об­лепл..(н,нн)ый(3) син..ва­ты­ми льдин­ка­ми, звеня ха­ри­ус упру­го изг..бался сияя на солн­це белым брю­хом.(4) Вот уд..вле­ние: что(же) это такое брат­цы?

Сань­ка ра(с,сс)см..ялся. Но ска­зать (не)успел  — (с)нов..(2) дёрнуло! И пошло…

Сань­ка уже брос..л ру­ка­ви­цы ра(с,сс)тег­нул шу­бей­ку. (Во)круг ро(с,сс)ыпь рыбы.

— Вот это на­мо­тал! Мо­ло­дец!  — кри­чит дядя Толя.

Сань­ка соб..ра..т рыбу и чу..ству­ет себя боль­шим.

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Све­та­ет. Бе­ле­ет гро­ма­да Свя­то­го Носа, не­объ­ят­ный про­стор.

Сань­ка сбе­гал на берег, принёс чур­ба­чок. Сна­ча­ла вы­хва­тил из банки горсть бор­ма­шей, бро­сил в лунку. То­роп­ли­во до­стал из ме­шоч­ка мо­тыль­ка с пу­та­ной лес­кой. Глу­би­на ма­лень­кая. За­стыл, подёрги­вая мо­тыль­ка. В те­че­ние часа ни одной поклёвки. Вдруг так дёрнуло, что Сань­ка чуть не прыг­нул! Но всё-таки вы­та­щил бле­стев­ше­го ха­ри­уса.

Об­леп­лен­ный(3) си­не­ва­ты­ми льдин­ка­ми, звеня, ха­ри­ус упру­го из­ги­бал­ся, сияя на солн­це белым брю­хом.(4) Вот удив­ле­ние: что же это такое, брат­цы?

Сань­ка рас­сме­ял­ся. Но ска­зать не успел  — снова(2) дёрнуло! И пошло…

Сань­ка уже бро­сил ру­ка­ви­цы, рас­стег­нул шу­бей­ку. Во­круг рос­сыпь рыбы.

— Вот это на­мо­тал! Мо­ло­дец!  — кри­чит дядя Толя.

Сань­ка со­би­ра­ет рыбу и чув­ству­ет себя боль­шим.

 

(По К. Со­бо­ле­ву)

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

Баллы

K1Со­блю­де­ние ор­фо­гра­фи­че­ских норм 
 Ор­фо­гра­фи­че­ских оши­бок нет (или до­пу­ще­на одна не­гру­бая ошиб­ка)

При оце­ни­ва­нии вы­пол­не­ния за­да­ния по кри­те­рию К1 учи­ты­ва­ют­ся толь­ко ошиб­ки, сде­лан­ные при за­пол­не­нии про­пу­щен­ных букв, рас­кры­тии ско­бок, вос­ста­нов­ле­нии слит­но­го, раз­дель­но­го и де­фис­но­го на­пи­са­ния слов

4
До­пу­ще­но не более двух оши­бок
3
До­пу­ще­ны три-че­ты­ре ошиб­ки
2
До­пу­ще­но пять оши­бок
1
До­пу­ще­но более пяти оши­бок
0
K2Со­блю­де­ние пунк­ту­а­ци­он­ных норм 
 Пунк­ту­а­ци­он­ных оши­бок нет
3
До­пу­ще­на одна ошиб­ка
2
До­пу­ще­ны две ошиб­ки
1
До­пу­ще­но более двух оши­бок
0
K3Пра­виль­ность спи­сы­ва­ния тек­ста 
 Текст пе­ре­пи­сан без­оши­боч­но (нет про­пу­щен­ных и лиш­них слов, нет слов с изменённым гра­фи­че­ским об­ли­ком).
ИЛИ До­пу­ще­но не более трёх опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
2
До­пу­ще­но че­ты­ре-семь опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
1
До­пу­ще­но более семи опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
0
Мак­си­маль­ный балл
9
Источник: ВПР по рус­ско­му языку 7 класс 2020 год. Ва­ри­ант 17
Кодификатор Решу ВПР: Нормы пра­во­пи­са­ния. Ор­фо­гра­фия и пунк­ту­а­ция. Обоб­ще­ние
1
Тип 4 № 5913
i

Вы­пол­ни­те мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз слова, обо­зна­чен­ный в тек­сте циф­рой 3.


2

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2)  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова; (4)  — син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния.