Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 1 № 5556
i

Текст 1

Осе­нью река осв..ще(н,нн)а до дна и лес­ные опуш­ки про­свеч..ва..т (на)скво..ь. На мок­рой от р..сы траве св..ркает па­у­ти­на. В утре(н,нн)ем воз­ду­хе шуст­ро нос..т..ся стаи (не)уныва..щих уток.(4) (Не)пу­га­ют их (не)далёкие хо­ло­да.

(Не)ожида(н,нн)о из всех пер..лес­ков выдв..гают..ся вперё.. ря­би­ны увеш..(н,нн)ые покр..снев­ши­ми(3) гроз­дья­ми. Ве­те­рок их трепл..т по­глаж..вая лас­ко­во(2). И птиц.. на каж­дой ветк.. жи­ру­ют перел..тая с одной в..ршины на дру­гую. А ря­бин­ки стоят себе чуть по­ка­чи­ва­ясь и лю­бу­ют..ся сами собой.

В дождь св..ркает се­реб­ром весь реч­ной берег не пр..кры­тый лист­вой ку­стов и де­ре­вьев. По ка­пельк.. ст..кает вода с ря­би­но­вых ки­стей. И ягоды и капли крас­ные. Че­ло­век вид..вший ря­би­ну в дождь (н..)когда (не)забуд..т всю эту кра­со­ту в за­во­ра­жи­ва..щем сияни.. .

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

При­ведём вер­ное на­пи­са­ние.

 

Осе­нью река осве­ще­на до дна, и лес­ные опуш­ки про­све­чи­ва­ют на­сквозь. На мок­рой от росы траве свер­ка­ет па­у­ти­на. В утрен­нем воз­ду­хе шуст­ро но­сят­ся стаи не­уны­ва­ю­щих уток.(4) Не пу­га­ют их недалёкие хо­ло­да.

Не­ожи­дан­но из всех пе­ре­ле­с­ков вы­дви­га­ют­ся вперёд ря­би­ны, уве­шан­ные по­крас­нев­ши­ми(3) гроз­дья­ми. Ве­те­рок их треп­лет, по­гла­жи­вая лас­ко­во(2). И птицы на каж­дой ветке жи­ру­ют, пе­ре­ле­тая с одной вер­ши­ны на дру­гую. А ря­бин­ки стоят себе, чуть по­ка­чи­ва­ясь, и лю­бу­ют­ся сами собой.

В дождь свер­ка­ет се­реб­ром весь реч­ной берег, не при­кры­тый лист­вой ку­стов и де­ре­вьев. По ка­пель­ке сте­ка­ет вода с ря­би­но­вых ки­стей. И ягоды, и капли крас­ные. Че­ло­век, ви­дев­ший ря­би­ну в дождь, ни­ко­гда не за­бу­дет всю эту кра­со­ту в за­во­ра­жи­ва­ю­щем си­я­нии.

(По А. Яшину)

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

Баллы

K1Со­блю­де­ние ор­фо­гра­фи­че­ских норм 
 Ор­фо­гра­фи­че­ских оши­бок нет (или до­пу­ще­на одна не­гру­бая ошиб­ка)

При оце­ни­ва­нии вы­пол­не­ния за­да­ния по кри­те­рию К1 учи­ты­ва­ют­ся толь­ко ошиб­ки, сде­лан­ные при за­пол­не­нии про­пу­щен­ных букв, рас­кры­тии ско­бок, вос­ста­нов­ле­нии слит­но­го, раз­дель­но­го и де­фис­но­го на­пи­са­ния слов

4
До­пу­ще­но не более двух оши­бок
3
До­пу­ще­ны три-че­ты­ре ошиб­ки
2
До­пу­ще­но пять оши­бок
1
До­пу­ще­но более пяти оши­бок
0
K2Со­блю­де­ние пунк­ту­а­ци­он­ных норм 
 Пунк­ту­а­ци­он­ных оши­бок нет
3
До­пу­ще­на одна ошиб­ка
2
До­пу­ще­ны две ошиб­ки
1
До­пу­ще­но более двух оши­бок
0
K3Пра­виль­ность спи­сы­ва­ния тек­ста 
 Текст пе­ре­пи­сан без­оши­боч­но (нет про­пу­щен­ных и лиш­них слов, нет слов с изменённым гра­фи­че­ским об­ли­ком).
ИЛИ До­пу­ще­но не более трёх опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
2
До­пу­ще­но че­ты­ре-семь опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
1
До­пу­ще­но более семи опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
0
Мак­си­маль­ный балл
9
Источник: ВПР по рус­ско­му языку 7 класс 2024 год. Ва­ри­ант 9
1
Тип 4 № 5860
i

Вы­пол­ни­те мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз слова, обо­зна­чен­ный в тек­сте циф­рой 3.


2
Тип Д4 C4 № 5557
i

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2)  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова; (4)  — син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния.