Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 3 № 5644
i

В пр..роде цен­траль­ной части Рос­сии особе(н,нн)о при­ят­ны глазу лес­ные опуш­ки. Есть какая(то) сила вл..кущая и че­ло­ве­ка и зверя к ним.

Идеш.. полем  — глаз драз­нит (не)ров­ная линия леса. Под­хо­дишь ближе  — хо­чет­ся идти вдоль стены скло­нивш..хся под тяж..стью снега д..ре­вьев. У опуш­ки об..за­тель­но об­на­руж..шь тро­пин­ку  — не ты пер­вый за­во­рожён гра­ни­цей леса и по́ля, мно­гих опуш­ка вела куда(то) из­ви­ли­стым краем: по одну руку  — та­ин­стве(н,нн)ый по́лог д..ре­вьев; по дру­гую  — пр..стран­ство за­ли­тое3 солн­цем. И зимой вдоль опуш­ки обя­за­тель­но в(ь,ъ)ётся лыжня.

В поле ветре(н,нн)о, скуч­но­ва­то, в лесу ме­ста­ми не прод..рёш..ся сквозь зар..сли ку­стар­ни­ков. А на опуш­ке хо­ро­шо! И строч­ка ли­сье­го следа то(же) в(ь,ъ)ётся вб­ли­зи опуш­ки. Вот видно: сто­я­ла лиса при­слу­ши­ва­ясь к за­сне­же(н,нн)ому жни­вью. Ис­пу­гав­шись чего-то быст­ро мет­ну­лась к опушк.. и оста­но­ви­лась обер­ну­лась мор­доч­кой к полю.

 

(По В. Пес­ко­ву)

Най­ди­те мно­го­знач­ное слово в 1-⁠м пред­ло­же­нии 2-⁠го аб­за­ца. Со­ставь­те и за­пи­ши­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром дан­ное мно­го­знач­ное слово упо­треб­ля­лось бы в дру­гом зна­че­нии.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Идеш.. полем  — глаз драз­нит (не)ров­ная линия леса.

 

1)  рас­по­зна­ва­ние мно­го­знач­но­го слова: линия;

2)  са­мо­сто­я­тель­но со­став­лен­ное пред­ло­же­ние, в кон­тек­сте ко­то­ро­го дан­ное мно­го­знач­ное слово упо­треб­ле­но в дру­гом зна­че­нии.

Ва­ри­ант от­ве­та: На­чер­ти­те в тет­ра­ди линию с по­мо­щью ли­ней­ки и ка­ран­да­ша.

Воз­мож­ны ва­ри­ан­ты пред­ло­же­ния, в кон­тек­сте ко­то­рых дан­ное мно­го­знач­ное слово упо­треб­ле­но в иных зна­че­ни­ях.

ИЛИ

1)  рас­по­зна­ва­ние мно­го­знач­но­го слова: драз­нит;

2)  са­мо­сто­я­тель­но со­став­лен­ное пред­ло­же­ние, в кон­тек­сте ко­то­ро­го дан­ное мно­го­знач­ное слово упо­треб­ле­но в дру­гом зна­че­нии.

Ва­ри­ант от­ве­та: Не об­ра­щай вни­ма­ния на того, кто тебя драз­нит.

ИЛИ

1)  рас­по­зна­ва­ние мно­го­знач­но­го слова: идёшь;

2)  са­мо­сто­я­тель­но со­став­лен­ное пред­ло­же­ние, в кон­тек­сте ко­то­ро­го дан­ное мно­го­знач­ное слово упо­треб­ле­но в дру­гом зна­че­нии.

Ва­ри­ант от­ве­та: Дождь идёт целые сутки.

ИЛИ

1)  рас­по­зна­ва­ние мно­го­знач­но­го слова: полем;

2)  са­мо­сто­я­тель­но со­став­лен­ное пред­ло­же­ние, в кон­тек­сте ко­то­ро­го дан­ное мно­го­знач­ное слово упо­треб­ле­но в дру­гом зна­че­нии.

Ва­ри­ант от­ве­та: Элек­три­че­ский поток создаёт маг­нит­ное поле.

ИЛИ

1)  рас­по­зна­ва­ние мно­го­знач­но­го слова: глаз;

2)  са­мо­сто­я­тель­но со­став­лен­ное пред­ло­же­ние, в кон­тек­сте ко­то­ро­го дан­ное мно­го­знач­ное слово упо­треб­ле­но в дру­гом зна­че­нии.

Ва­ри­ант от­ве­та: Наш город растёт на гла­зах.

ИЛИ

1)  рас­по­зна­ва­ние мно­го­знач­но­го слова: не­ров­ная;

2)  са­мо­сто­я­тель­но со­став­лен­ное пред­ло­же­ние, в кон­тек­сте ко­то­ро­го дан­ное мно­го­знач­ное слово упо­треб­ле­но в дру­гом зна­че­нии.

Ва­ри­ант от­ве­та: Мы ехали по не­ров­ной до­ро­ге.

ИЛИ

1)  рас­по­зна­ва­ние мно­го­знач­но­го слова: леса;

2)  са­мо­сто­я­тель­но со­став­лен­ное пред­ло­же­ние, в кон­тек­сте ко­то­ро­го дан­ное мно­го­знач­ное слово упо­треб­ле­но в дру­гом зна­че­нии.

Ва­ри­ант от­ве­та: Вес­ной по реке сплав­ля­ли лес.

Воз­мож­ны ва­ри­ан­ты пред­ло­же­ния, в кон­тек­сте ко­то­рых дан­ное мно­го­знач­ное слово упо­треб­ле­но в иных зна­че­ни­ях

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Со­дер­жа­ние вер­но­го от­ве­та и ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

(до­пус­ка­ют­ся иные фор­му­ли­ров­ки от­ве­та, не ис­ка­жа­ю­щие его смыс­ла)

Баллы
1.  Рас­по­зна­ва­ние мно­го­знач­но­го слова в тек­сте
Верно най­де­но мно­го­знач­ное слово 1
Не­вер­но най­де­но/не най­де­но мно­го­знач­ное слово0
2.  Со­став­ле­ние пред­ло­же­ния, в кон­тек­сте ко­то­ро­го дан­ное мно­го­знач­ное слово упо­треб­ле­но в дру­гом зна­че­нии
Дан пра­виль­ный ответ; в пред­ло­же­нии может быть до­пу­щен один ре­че­вой недочёт или до­пу­ще­на одна ор­фо­гра­фи­че­ская, или одна пунк­ту­а­ци­он­ная, или одна грам­ма­ти­че­ская ошиб­ка2
Дан пра­виль­ный ответ; в пред­ло­же­нии могут быть до­пу­ще­ны один ре­че­вой недочёт и одна ор­фо­гра­фи­че­ская, или одна пунк­ту­а­ци­он­ная, или одна грам­ма­ти­че­ская ошиб­ка

ИЛИ

Дан пра­виль­ный ответ, в пред­ло­же­нии могут быть до­пу­ще­ны один ре­че­вой недочёт и две ор­фо­гра­фи­че­ские ошиб­ки при от­сут­ствии пунк­ту­а­ци­он­ных и грам­ма­ти­че­ских оши­бок

ИЛИ

Дан пра­виль­ный ответ, в пред­ло­же­нии могут быть до­пу­ще­ны один ре­че­вой недочёт и две пунк­ту­а­ци­он­ные ошиб­ки при от­сут­ствии ор­фо­гра­фи­че­ских и грам­ма­ти­че­ских оши­бок

ИЛИ

Дан пра­виль­ный ответ, в пред­ло­же­нии могут быть до­пу­ще­ны один ре­че­вой недочёт и две грам­ма­ти­че­ские ошиб­ки при от­сут­ствии ор­фо­гра­фи­че­ских и пунк­ту­а­ци­он­ных оши­бок

Всего в со­став­лен­ном пред­ло­же­нии может быть до­пу­ще­но не более трёх оши­бок (в их числе  — толь­ко один ре­че­вой недочёт)

1
Дан пра­виль­ный ответ, в пред­ло­же­нии до­пу­ще­но более трёх оши­бок

ИЛИ

Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл3
Источники:
1
Тип 1 № 5642
i

Спи­ши­те текст, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.


2
Тип 2 № 5643
i

Какие из вы­ска­зы­ва­ний со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста? Ука­жи­те но­ме­ра от­ве­тов.

 

1)  К лес­ным опуш­кам и людей, и жи­вот­ных манит не­ве­до­мая сила.

2)  Вб­ли­зи лес­ных опу­шек не­воз­мож­но найти тро­пин­ки.

3)  На опуш­ке хо­ро­шо, по­то­му что в поле дует ветер, скуч­но­ва­то, а в лесу ме­ста­ми не про­берёшься.

4)  В за­пад­ной части Рос­сии при­ят­но ви­деть лес­ные опуш­ки.

5)  Не­да­ле­ко от опуш­ки можно уви­деть следы зайца.


3
Тип 4 № 5645
i

Вы­пол­ни­те мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз слова, обо­зна­чен­ный в тек­сте циф­рой 3.