Тип 3 № 5753 
Распознавание многозначных слов. Задания для подготовки
i
Что(бы) хорошо учит(?)ся надо быть хорошо организова(нн/н)ым человеком. Прежде всего (не)обходимо старат(?)ся (в)течени.. дня выполнять то, что намеч..(н/нн)о. С начала сентября пр..учите себя к этому и старайтесь делать это (в) продолжени.. всего учебного года. Посоветуйте так(же) поступать и своим товарищам.
(С)начала лучше (с/з)делать самые трудные уроки потому что их выполнение требует больше врем..ни. За(то) останет(?)ся свободное время на любимые предметы, увл..чения.
Если вам что(либо) не понятно, (не)обращайтесь (с)разу за раз(?)яснениями к старшим а загл..ните в словарь в справочную литературу. Это трудно, за(то полезно). За(то) время, которое вы потрат..те на чтение справочной литературы, вы узнаете много нового и интерес(?)ного.
В свободные часы больше читайте. Во время чтения выписывайте отдельные интерес(?)ные мысли высказывания. Полезно также понравивш..еся3 вам стихи заучивать (на)изусть чтобы обог..щать свой язык разв..вать память. (128 слов)
Найдите многозначное слово во втором предложении последнего абзаца.
Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
Пояснение. Во время чтения выписывайте отдельные интерес(?)ные мысли высказывания.
Многозначные слова выделим. Приведём примеры использования слов в других значениях.
Когда-то люди определяли время только по солнцу.
Многие людей сталкиваются с трудностями при чтение нот с листа.
Не выписывайте штраф, пожалуйста!
Отдельный вход для больных был сделан в правом крыле новой больницы.
Мысли Никиты сейчас были далеко.
Критерии проверки:| Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) | Баллы |
|---|
| 1. Распознавание многозначного слова в тексте | |
| Верно найдено многозначное слово | 1 |
| Неверно найдено/не найдено многозначное слово | 0 |
| 2. Составление предложения, в контексте которого данное многозначное слово употреблено в другом значении | |
| Дан правильный ответ; в предложении может быть допущен один речевой недочёт или допущена одна орфографическая, или одна пунктуационная, или одна грамматическая ошибка | 2 |
| Дан правильный ответ; в предложении могут быть допущены один речевой недочёт и одна орфографическая, или одна пунктуационная, или одна грамматическая ошибка ИЛИ Дан правильный ответ, в предложении могут быть допущены один речевой недочёт и две орфографические ошибки при отсутствии пунктуационных и грамматических ошибок ИЛИ Дан правильный ответ, в предложении могут быть допущены один речевой недочёт и две пунктуационные ошибки при отсутствии орфографических и грамматических ошибок ИЛИ Дан правильный ответ, в предложении могут быть допущены один речевой недочёт и две грамматические ошибки при отсутствии орфографических и пунктуационных ошибок Всего в составленном предложении может быть допущено не более трёх ошибок (в их числе — только один речевой недочёт) | 1 |
| Дан правильный ответ, в предложении допущено более трёх ошибок ИЛИ Ответ неправильный | 0 |
| Максимальный балл | 3 |