После мног..дневной (не)пр..краща..щейся осады весна ворв..лась в город. Руш..лись по..точ..(н,нн)ые со..нцем снежные валы и крепости во(з/с)двигнутые ребятишками. В лужах т..рпели бе..ствие бумажные фл..тилии. Тёмно(серые) крыши кое(где) были ещё (не)очищ..(н,нн)ы от снега. А (в)низу копошились грачи озабоче(н,нн)о пр..щупывая дли(н,нн)ыми носами ещё (не)раста..вший(3) снег.
Зима (не)надолго отступила в сады укрывшись за с..раями и заборами но по ночам осмел..валась на выла..ки перехват..вая морозц..м ручьи.
Барабан..ла (не)останавл..ваясь, капель. Над домами и дворами, над улицами и перекрёстками выпис..вали виражи грачи (не)умолкая н.. на одну минуту.
Со..нце плав..ло остатки снега. Воздух зажигат..льно зв..нел от стекля(н,нн)ого ш..роха по(д/т)та..вших льдинок. (Из)далека можно было услышать звук ст..ка..щей капля за каплей талой воды.
Найдите многозначное слово в третьем предложении первого абзаца.
Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
В лужах терпели бедствие бумажные флотилии.
Многозначные слова выделим. Приведём некоторые примеры использования слов в других значениях.
Кот наступил на край миски, и тут ж на полу появилась молочная лужа.
Терпеть не могу, когда брат жалуется маме.
Накопилось очень много бумажной работы.

