Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 4 № 5877
i

Текст 1

Ста­рый лес за­шу­мел ровно (не)умолч­но(4). Толь­ко птич..я возня стук дятла ве­се­лое цви­ка­нье стре­ляв­ших меж вет­вей ж..лтень­ких синиц да жад­ный сухой кряк соек раз­но­об­ра­зи­ли этот т..гучий, тре­вож­ный и грус..ный, мя(к/г)кими вол­на­ми пе­ре­ка­ты­ва­ющ..йся шум.

Со­ро­ка чи­стив­шая(2) на ветке оль­хов­ни­ка ч..рный ост­рый клюв вдруг по­вер­ну­ла го­ло­ву набок* пр(и/е)слу­ша­лась пр(и/е)села, го­то­вая сорва(т/ть)ся и ул..теть. Тре­вож­но хру­сте­ли сучья. Кто(то) боль­шой, силь­ный ш..л сквозь лес (не)разб..рая до­ро­ги. Затр..щали кусты, за­ме­та­лись вер­ши­ны ма­лень­ких со­се­нок, заскр..пел осе­дая наст. Со­ро­ка вскрик­ну­ла и, ра(з/с)пу­стив хвост, по­хо­жий на оп..рение стре­лы, по пря­мой по­ле­те­ла проч...

Из при­пуд­ре(н/нн)ой утре(н/нн)им инеем хвои вы­су­ну­лась дли(н/нн)ая бурая морда увен­ча(н/нн)ая3 тяж..лыми вет­ви­сты­ми ро­га­ми. Ста­рый лось за­стыл в сос­ня­ке, как и(с/з)ва­я­ние.

 

(104 слова, по Б. По­ле­во­му)

*В со­от­вет­ствии с тре­бо­ва­ни­я­ми спе­ци­фи­ка­ции 2025 года мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор на­ре­чия «набок» заменён на раз­бор при­ча­стия.

Вы­пол­ни­те мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз слова, обо­зна­чен­ный в тек­сте циф­рой 3.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз слова

 

увен­чан­ная 3

увен­чан­ная (морда)  — при­ча­стие.

I. Обо­зна­ча­ет при­знак пред­ме­та по дей­ствию (какая?). Об­ра­зо­ва­но от гла­го­ла увен­чать.

Н. ф.  — увен­чан­ный.

II. Мор­фо­лог. при­зна­ки:

пост.: стр., пр. вр., сов. вид, не­возвр.;

не­пост.: в полн. ф., в ж. р., в ед. ч., в Им. п.

III. Морда (какая?) увен­чан­ная тяжёлыми вет­ви­сты­ми ро­га­ми.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию Баллы
Вы­пол­не­ние мор­фо­ло­ги­че­ско­го ана­ли­за
Ана­лиз вы­пол­нен верно 3
При ана­ли­зе до­пу­ще­на одна ошиб­ка2
При ана­ли­зе до­пу­ще­ны две ошиб­ки 1
При ана­ли­зе до­пу­ще­но более двух оши­бок 0
Мак­си­маль­ный балл 3
1

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.


2

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2)  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова; (4)  — син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния.