Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 4 № 5879
i

Текст 1

П..ляна была по­хо­жа на круг­лый стол по­кры­тый траво­тка­ной зо­ло­той ска­терт..ю. Ч..рные чай­ни­ки пых­тев­шие(2) и буль­кав­шие от (не)тер­пе­ния были ра(с/сс)тавле(н/нн)ы (по)се­ре­ди­не(3). Тут зат..ва­лось гран­ди­оз­ное ча..питие!(4)

Чай­ни­ки буль­ка­ли и клок..тали. Из ч..рных но­си­ков с ш..пе­ни­ем вы­ры­вал­ся пар. Их так из­нут­ри расп..рало что они даже по(д/т)ска­ки­ва­ли! И дребе..жали...

До чего же и в самом деле ко­са­чи на току по­хо­жи на ш..пящие чай­ни­ки! На ш..пящие, буль­ка­ю­щие, за­копчё(н/нн)ые до блес­ка охот­нич..и чай­ни­ки. Шейки-но­си­ки задра(н/нн)ы вверх, и ко­си­цы хво­ста изо­гну­ты3 руч...кой. Вспы­хи­ва­ют раск..лё(н/нн)ые угли крас­ных бро­вей. И из но­си­ка вы­ры­ва..тся пар! И так друг на друга накид..ва­ют­ся что толь­ко брыз­ги л..тят!

Вы, лю­бя­щие по­спать, когда стан..те утром разл..вать чай, при­смот­ри­тесь к своим ч..рным чай­ни­кам. Они на­пом­нят вам тур­нир ко­са­чей ко­то­рый вы так бес­печ..но пр..спали.

 

(118 слов)

*В со­от­вет­ствии с тре­бо­ва­ни­я­ми спе­ци­фи­ка­ции 2025 года мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор на­ре­чия «по­се­ре­ди­не» заменён на раз­бор при­ча­стия.

Вы­пол­ни­те мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз слова, обо­зна­чен­ный в тек­сте циф­рой 3.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз слова

 

изо­гну­ты 3

изо­гну­ты (ко­си­цы)  — при­ча­стие.

I. Обо­зна­ча­ет при­знак пред­ме­та по дей­ствию (ка­ко­вы?). Об­ра­зо­ва­но от гла­го­ла изо­гнуть.

Н. ф.  — изо­гну­тый.

II. Мор­фо­лог. при­зна­ки:

пост.: стр., пр. вр., сов. вид, не­возвр.;

не­пост.: в кр. ф., во мн. ч., в Им. п.

III. Ко­си­цы (ка­ко­вы?) изо­гну­ты.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию Баллы
Вы­пол­не­ние мор­фо­ло­ги­че­ско­го ана­ли­за
Ана­лиз вы­пол­нен верно 3
При ана­ли­зе до­пу­ще­на одна ошиб­ка2
При ана­ли­зе до­пу­ще­ны две ошиб­ки 1
При ана­ли­зе до­пу­ще­но более двух оши­бок 0
Мак­си­маль­ный балл 3
1

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.


2

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2)  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова; (4)  — син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния.