Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 4 № 5928
i

Текст 1

Весна вдруг нач..лась во всей красе св..ей. Со..нце (по)цар­ски п..сы­лавш..е на землю свет (по)доб­ро­му(2) согр..вало землю. Дерев..я выбр..сив пу­ши­стые сере..ки пр..укра­си­лись зелёной дым­кой. Воз­дух на­полн..лся неж­ным зап..хом хвои смеш..(н,нн)ым с зап..хом о(т,тт)а..вш..й земли.

В св..ркающ..й(3) вы­ши­не весе(н,нн)его неба слыш..тся чудес..ое пение птиц.(4) Стаи подг..ня..мые теп­лым вет­ром ут..мле(н,нн)ы дли(н,нн)ым пе­ре­ле­том. (В)те­че­ни.. дня п..рна­тые пр..сматр..вают новые ж..лища. Су..тясь бе..пр..рывно бе­га­ют между ство­ла­ми ч..рные дроз­ды. В липах зав..лась ивол­га. Утром в де­ре­вьях ещё (не) пр..сох­ших от р..сы закук..вала ку­куш­ка. Весь сад слуша..т ку­куш­ку. Бож..и ко­ров­ки птицы уд..вле(н,нн)ые л..гушки все загад..вают судь­бу. Ку­куш­ка кук..вала и ещё ве­се­лее засв..стал весь сад за­шу­мел ли­стья­ми. До чего хо­ро­шо пр..снув­шись рано слу­шать сад гл..деть в окно.

 

(По А. Н. Тол­сто­му)

Вы­пол­ни­те мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз слова, обо­зна­чен­ный в тек­сте циф­рой 3.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова

 

свер­ка­ю­щей(3)

1.  В вы­ши­не (какой?) свер­ка­ю­щей  — при­ча­стие, н. ф.  — свер­ка­ю­щий; от глаг. свер­кать.

2.  Пост.  — дей­стви­тель­ное, наст. вр., несов. в., не­возвр.; не­пост. – в предл. п., ж. р., ед. ч.

3.  В пред­ло­же­нии яв­ля­ет­ся опре­де­ле­ни­ем.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию Баллы
Вы­пол­не­ние мор­фо­ло­ги­че­ско­го ана­ли­за
Ана­лиз вы­пол­нен верно 3
При ана­ли­зе до­пу­ще­на одна ошиб­ка2
При ана­ли­зе до­пу­ще­ны две ошиб­ки 1
При ана­ли­зе до­пу­ще­но более двух оши­бок 0
Мак­си­маль­ный балл 3
1
Тип 1 № 5170
i

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.


2

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2)  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова; (4)  — син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния.