Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 1 № 6212
i

Наше боль­шое село ра(з/с)полож..(н,нн)о в пр..дго­рьях на ши­ро­ком плато, куда (з/с)бе­га­ют..ся из каме(н,нн)ых уще­лий шум­ли­вые реч..нки. По­ни­же рас­ки­ну­лась окаймлё(н,нн)ая г..рами до­ли­на. Же­лез­ная до­ро­га ух..дящ..я3 чере(з/с) бес­край­нюю р..внину за г..ри­зонт перес..кает её тёмной чёрточ­кой. Вы­со­ко на бугре ст..ят два боль­ших то­по­ля. С..йдя с по­ез­да я ещё (из)дали ищу гла­за­ми р..дные мои то­по­ля.

У то­по­лей-близ­нец..в есть особе(н,нн)ости: свой (не)раз­га­да(н,нн)ый язык и своя пе­ву­чая душа. Днём и ночью ра(з/с)ка­чи­ва­ют..ся д..рев..я и шумят (не)умолч­но на раз­ные лады. То кажет..ся, будто при­лив пле­щет­ся о песок, то проб..жит по в..твям (не)гром­кий но г..рячий ш..пот. Порой вы­со­кие то­по­ля шумно взд..хнут взбу­до­раж..(н,нн)ой л..ствой. А когда буря залам..вая ветви об­ры­ва..т л..ству, то д..рев..я упру­го ра(з/с)ка­чи­ва­ют..ся гудят, как бу­шу­ю­щее пламя.

(По Ч. Айт­ма­то­ву)

Спи­ши­те текст, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Наше боль­шое село рас­по­ло­же­но в пред­го­рьях на ши­ро­ком плато, куда сбе­га­ют­ся из ка­мен­ных уще­лий шум­ли­вые ре­чон­ки. По­ни­же рас­ки­ну­лась окаймлённая го­ра­ми до­ли­на. Же­лез­ная до­ро­га, ухо­дя­щая через бес­край­нюю рав­ни­ну за го­ри­зонт, пе­ре­се­ка­ет её тёмной чёрточ­кой. Вы­со­ко на бугре стоят два боль­ших то­по­ля. Сойдя с по­ез­да, я ещё из­да­ли ищу гла­за­ми род­ные мои то­по­ля.

У то­по­лей-близ­не­цов есть осо­бен­но­сти: свой не­раз­га­дан­ный язык и своя пе­ву­чая душа. Днём и ночью рас­ка­чи­ва­ют­ся де­ре­вья и шумят не­умолч­но на раз­ные лады. То ка­жет­ся, будто при­лив пле­щет­ся о песок, то про­бе­жит по вет­вям не­гром­кий, но го­ря­чий шёпот. Порой вы­со­кие то­по­ля шумно вздох­нут взбу­до­ра­жен­ной лист­вой. А когда буря, за­ла­мы­вая ветви, об­ры­ва­ет лист­ву, то де­ре­вья упру­го рас­ка­чи­ва­ют­ся, гудят, как бу­шу­ю­щее пламя.

 

(По Ч. Айт­ма­то­ву)

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

Баллы

K1Со­блю­де­ние ор­фо­гра­фи­че­ских норм 
 Ор­фо­гра­фи­че­ских оши­бок нет (или до­пу­ще­на одна не­гру­бая ошиб­ка)

При оце­ни­ва­нии вы­пол­не­ния за­да­ния по кри­те­рию К1 учи­ты­ва­ют­ся толь­ко ошиб­ки, сде­лан­ные при за­пол­не­нии про­пу­щен­ных букв, рас­кры­тии ско­бок, вос­ста­нов­ле­нии слит­но­го, раз­дель­но­го и де­фис­но­го на­пи­са­ния слов

4
До­пу­ще­но не более двух оши­бок
3
До­пу­ще­ны три-че­ты­ре ошиб­ки
2
До­пу­ще­но пять оши­бок
1
До­пу­ще­но более пяти оши­бок
0
K2Со­блю­де­ние пунк­ту­а­ци­он­ных норм 
 Пунк­ту­а­ци­он­ных оши­бок нет
3
До­пу­ще­на одна ошиб­ка
2
До­пу­ще­ны две ошиб­ки
1
До­пу­ще­но более двух оши­бок
0
K3Пра­виль­ность спи­сы­ва­ния тек­ста 
 Текст пе­ре­пи­сан без­оши­боч­но (нет про­пу­щен­ных и лиш­них слов, нет слов с изменённым гра­фи­че­ским об­ли­ком).
ИЛИ До­пу­ще­но не более трёх опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
2
До­пу­ще­но че­ты­ре-семь опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
1
До­пу­ще­но более семи опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
0
Мак­си­маль­ный балл
9
Источник: ВПР по рус­ско­му языку 7 класс 2026 год. Ва­ри­ант 5
1
Тип 2 № 6213
i

Какие из вы­ска­зы­ва­ний со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста? Ука­жи­те но­ме­ра от­ве­тов.

 

1)  По­ни­же села рас­ки­ну­лись сады.

2)  Автор срав­ни­ва­ет же­лез­ную до­ро­гу с тёмной чёрточ­кой.

3)  Днём и ночью то­по­ля шумят на раз­ные лады.

4)  Рядом с то­по­ля­ми при­лив пле­щет­ся о песок.

5)  Буря гудит, как бу­шу­ю­щее пламя.


2
Тип 3 № 6214
i

Най­ди­те мно­го­знач­ное слово в 4-⁠м пред­ло­же­нии 1-⁠го аб­за­ца. Со­ставь­те и за­пи­ши­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром дан­ное мно­го­знач­ное слово упо­треб­ля­лось бы в дру­гом зна­че­нии.


3
Тип 4 № 6215
i

Вы­пол­ни­те мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз слова, обо­зна­чен­ный в тек­сте циф­рой 3.