При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 0:45:00 |
Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Доктор ехал домой поздним вечером.
2) Шары, в которых находились ф..нари, были наполнены жидкостью.
3) По обеим сторонам дороги были установлены бронзовые львы.
4) Арки мостов были похожи на кошек.
5) Каждый мост в городе охранялся.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Найдите многозначное слово в предложении Сквозь нее в глубине можно было рассмотреть растения подводного мира.
Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выполните морфологический анализ слова, обозначенный в тексте цифрой 3.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.
1) (По)окончани.. спектакля зрители долго рукоплескали артистам.
2) Никто не позволит вам вмешиваться (в)следстви..
3) (В)отличи.. от Артёма Николай совсем не волновался.
4) Всё познаётся (в)сравнени..
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.
1) От земли исходила утренняя прохлада, воздух был то(же) по-осеннему свеж.
2) Тренер вернулся через полчаса, (так)как нужно было продолжать тренировку.
3) (За)то отношение я до сих пор тебе благодарен.
4) Что(бы) ты съел?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Глухо отдавались мои шаги в застывающем воздухе.
2) Сокращая путь к дому он решил перескочить через гвоздики освежённые росой.
3) Ветер шелестел колючей соломой сложенной в сарае.
4) За канавой заросшей крапивой тянулось распаханное поле.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.