ВПР по русскому языку 7 класс 2024 год. Вариант 3.
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы: (2) — морфемный и словообразовательный разборы слова; (3) — морфологический разбор слова; (4) — синтаксический разбор предложения.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.
1) Я находилась у дедушки (в)продолжени.. всего лета.
2) Читатели заинтересованы (в)продолжени.. рассказа
3) Обнаружились важные детали (в)следстви.. об аварии.
4) (Не)смотря на трудности, поход завершился удачно.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.
1) Мой товарищ прибежал последним, за(то) чувствовал себя великолепно.
2) Что(бы) вы могли посоветовать мне?
3) Дельфины то(же) любят играть с мячом.
4) Сегодня мы провели время так(же) интересно, как и вчера.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Поставьте знак ударения в следующих словах.
Балуясь, начавший, доверху, создана.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(ы) предложения(-ий).
1) Возвращаясь из школы, мне встретилась соседка.
2) По прибытию в санаторий мы стали искать библиотеку.
3) Привезённые издалека подарки восхищали всех.
4) Ребята, купив игрушки, отправились в гости.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Глухо отдавались мои шаги в застывающем воздухе.
2) Сокращая путь к дому он решил перескочить через гвоздики освежённые росой.
3) Ветер шелестел колючей соломой сложенной в сарае.
4) За канавой заросшей крапивой тянулось распаханное поле.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Земля освещалась усыпавшими всё небо звёздами.
2) Ребята вы увидите книги напечатанные на разных языках.
3) Я долго любовался тонким кружевом сотканным мастером-пауком.
4) Ночью соловьи пели пощёлкивая и посвистывая.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Определите, какой тип речи представлен в предложениях 1−3 текста. Запишите ответ.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Определите, какой тип речи представлен в предложениях 1−3 текста. Запишите ответ.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Как рысь относилась к начальнику поискового отряда? Запишите ответ. Выпишите из текста не менее трёх ключевых слов (словосочетаний), которые подтверждают Ваш ответ.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Определите и запишите лексическое значение слова «метаться» («металась») из предложения 33.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Найдите стилистически окрашенное слово в предложении 1, выпишите это слово. Подберите и запишите синоним к этому слову.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Объясните значение пословицы Игра не стоит свеч, запишите Ваше объяснение.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.