Вариант № 1347226

ВПР по русскому языку 7 класс 2026 год. Вариант 3

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 0:45:00
1
Тип 1 № 6198
i
Развернуть

Спи­ши­те текст, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

2
Тип 2 № 6199
i
Развернуть

Какие из вы­ска­зы­ва­ний со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста? Ука­жи­те но­ме­ра от­ве­тов.

 

1)  Ка­пи­тан Грэй проснул­ся сол­неч­ным утром.

2)  Когда Грэй проснул­ся, он уви­дел синее море.

3)  Мок­рые от росы цветы автор срав­ни­ва­ет с умы­ты­ми хо­лод­ной водой детьми.

4)  На скло­не холма в бес­по­ряд­ке росли де­ре­вья.

5)  Вы­брав­шись из не­боль­шой ро­щи­цы, Грэй подошёл к морю.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

3
Тип 3 № 6200
i
Развернуть

Най­ди­те мно­го­знач­ное слово в 2-⁠м пред­ло­же­нии 2-⁠го аб­за­ца. Со­ставь­те и за­пи­ши­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром дан­ное мно­го­знач­ное слово упо­треб­ля­лось бы в дру­гом зна­че­нии.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

4
Тип 4 № 6201
i
Развернуть

Вы­пол­ни­те мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз слова, обо­зна­чен­ный в тек­сте циф­рой 3.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

5
Тип 5 № 6202
i

Вы­пи­ши­те, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя про­пу­щен­ные буквы, пред­ло­же­ния, в ко­то­рых вы­де­лен­ные слова яв­ля­ют­ся пред­ло­га­ми.

 

1)  (В)те­че­ни.. трёх дней про­из­во­ди­лась по­груз­ка угля.

2)  Он шёл по улице, (не)смот­ря на лица про­хо­жих.

3)  Самолёт не при­ле­тел (в)виду не­по­го­ды.

4)  (В)месте па­де­ния ме­тео­ри­та об­ра­зо­вал­ся кра­тер.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

6
Тип 6 № 6203
i

Вы­пи­ши­те, рас­кры­вая скоб­ки, пред­ло­же­ния, в ко­то­рых вы­де­лен­ные слова яв­ля­ют­ся со­ю­за­ми.

 

1)  Миша уви­дел, что его то­ва­ри­щи то(же) вол­ну­ют­ся.

2)  Роза всё так(же) была хо­ро­ша, как и все­гда.

3)  Ин­же­нер по­лу­чил пре­мию за(то), что внед­рил новый метод ис­сле­до­ва­ния.

4)  Пётр на встре­чу не явил­ся, за(то) при­е­хал его брат.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

7
Тип 7 № 6204
i

Вы­пи­ши­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром нужно по­ста­вить одну за­пя­тую. (Знаки пре­пи­на­ния внут­ри пред­ло­же­ний не рас­став­ле­ны.) Обос­нуй­те Ваш выбор.

 

1)  Орёл пы­та­ясь на­пасть на жу­рав­ля стре­мит­ся взле­теть выше него.

2)  Уходя с катка маль­чик по­про­щал­ся с од­но­класс­ни­ка­ми.

3)  Ор­га­ни­зо­ван­ная во­лонтёрами бла­го­тво­ри­тель­ная акция при­влек­ла вни­ма­ние об­ще­ства.

4)  Об­ду­ва­е­мые вет­ром вер­хуш­ки рос­лых берёз зо­ло­ти­лись под лу­ча­ми солн­ца.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.