Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 1 № 3570
i

Мы шли у(з/с)кой тро­пин­кой. Между дре­вес­ны­ми ство­ла­ми об­росш..ми в те­че­ни.. де­ся­ти­ле­тий седым мхом и узор­ча­ты­ми ли­ша­я­ми (кое)где про­гляд..вали клоч..я голуб.. неба. Свет­лая з..ря ещё (не)за­тя­ну­тая чёрными пр..бл..жа­ю­щи­ми­ся ту­ча­ми осве­щал свес..вши­е­ся ветви де­ре­вьев пе­ре­ве..(н,нн)ые вет­ром. Сл..ваясь друг с дру­гом тучи по­кры­ли всё небо (с)зади нас а (в)пе­ре­ди оно было ещё ясно, хотя клоч..я обл..ков уже вб..жали в него и резво по­нес­лись обг..няя нас. Ворч­ли­вые и тяж­кие звуки р..коч..щего где(то) (в)дали(2) грома пр..бли­жа­лись.(4)

Нам (н..)где было укрыт..ся. Вот стало темно и ис­пу­га(н,нн)о за­ше­ле­сте­ла трава. Круп­ный дождь по­лил­ся руч..ями и удары грома (не)пр..рывно р..ко­та­ли. Трава (з/с)гиба..мая(3) уда­ра­ми ветра и дождя л..жи­лась на землю. Всё др..жало волн..ва­лось.

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Мы шли узкой тро­пин­кой. Между дре­вес­ны­ми ство­ла­ми, об­рос­ши­ми в те­че­ние де­ся­ти­ле­тий седым мхом и узор­ча­ты­ми ли­ша­я­ми, кое-где про­гля­ды­ва­ли кло­чья го­лу­бо­го неба. Свет­лая заря, ещё не за­тя­ну­тая чёрными при­бли­жа­ю­щи­ми­ся ту­ча­ми, осве­ща­ла све­сив­ши­е­ся ветви де­ре­вьев, пе­ре­ве­ян­ные вет­ром. Сли­ва­ясь друг с дру­гом, тучи по­кры­ли всё небо сзади нас, а впе­ре­ди оно было ещё ясно, хотя кло­чья об­ла­ков уже вбе­жа­ли в него и резво по­нес­лись, об­го­няя нас. Ворч­ли­вые и тяж­кие звуки ро­ко­чу­ще­го где-то вдали(2) грома при­бли­жа­лись.(4)

Нам негде было укрыть­ся. Вот стало темно, и ис­пу­ган­но за­ше­ле­сте­ла трава. Круп­ный дождь по­лил­ся ру­чья­ми, удары грома не­пре­рыв­но ро­ко­та­ли. Трава, сги­ба­е­мая(3) уда­ра­ми ветра и дождя, ло­жи­лась на землю. Всё дро­жа­ло, вол­но­ва­лось.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

Баллы

K1Со­блю­де­ние ор­фо­гра­фи­че­ских норм 
 Ор­фо­гра­фи­че­ских оши­бок нет (или до­пу­ще­на одна не­гру­бая ошиб­ка)

При оце­ни­ва­нии вы­пол­не­ния за­да­ния по кри­те­рию К1 учи­ты­ва­ют­ся толь­ко ошиб­ки, сде­лан­ные при за­пол­не­нии про­пу­щен­ных букв, рас­кры­тии ско­бок, вос­ста­нов­ле­нии слит­но­го, раз­дель­но­го и де­фис­но­го на­пи­са­ния слов

4
До­пу­ще­но не более двух оши­бок
3
До­пу­ще­ны три-че­ты­ре ошиб­ки
2
До­пу­ще­но пять оши­бок
1
До­пу­ще­но более пяти оши­бок
0
K2Со­блю­де­ние пунк­ту­а­ци­он­ных норм 
 Пунк­ту­а­ци­он­ных оши­бок нет
3
До­пу­ще­на одна ошиб­ка
2
До­пу­ще­ны две ошиб­ки
1
До­пу­ще­но более двух оши­бок
0
K3Пра­виль­ность спи­сы­ва­ния тек­ста 
 Текст пе­ре­пи­сан без­оши­боч­но (нет про­пу­щен­ных и лиш­них слов, нет слов с изменённым гра­фи­че­ским об­ли­ком).
ИЛИ До­пу­ще­но не более трёх опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
2
До­пу­ще­но че­ты­ре-семь опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
1
До­пу­ще­но более семи опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
0
Мак­си­маль­ный балл
9
Источник: ВПР по рус­ско­му языку 7 класс 2020 год. Ва­ри­ант 3
Кодификатор Решу ВПР: Нормы пра­во­пи­са­ния. Ор­фо­гра­фия и пунк­ту­а­ция. Обоб­ще­ние
1
Тип 4 № 5905
i

Вы­пол­ни­те мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз слова, обо­зна­чен­ный в тек­сте циф­рой 3.


2

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2)  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова; (4)  — син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния.