Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д12 C12 № 4714
i

Текст 2

(1)Моя новая зна­ко­мая, на пер­вый взгляд, слиш­ком стро­гая и не­до­вер­чи­вая, ушла в свою ком­на­ту. (2)Ми­ну­ту спу­стя она вы­нес­ла от­ту­да не­боль­шой томик в синем ко­жа­ном пе­ре­пле­те и с тиснёнными зо­ло­том бук­ва­ми на об­лож­ке. (3)«Это тебе не­пре­мен­но по­нра­вит­ся»,  — ска­за­ла она, по­да­вая мне дра­го­цен­ную, как ока­за­лось позже, книгу.

(4)В этом то­ми­ке были поэмы Алек­сандра Сер­ге­е­ви­ча Пуш­ки­на. (5)Я про­чи­тал их все сразу, охва­чен­ный тем не­изъ­яс­ни­мым ра­дост­ным чув­ством, ко­то­рое ис­пы­ты­ва­ешь, по­па­дая в кра­си­вую мест­ность. (6)Бы­ва­ло, хо­дишь по мо­хо­вым коч­кам бо­ло­ти­сто­го леса, и вдруг перед тобой не­ожи­дан­но от­кры­ва­ет­ся огром­ная сухая по­ля­на, вся в не­обык­но­вен­ных цве­тах и в ярком солн­це. (7)Одну ми­ну­ту ты вни­ма­тель­но смот­ришь на неё, оча­ро­ван­ный, а потом с жад­ным лю­бо­пыт­ством обе­жишь всю. (8)И каж­дое при­кос­но­ве­ние твоей ноги к мяг­ким тра­вам пло­до­род­ной земли тихо ра­ду­ет.

(9)Пуш­кин до того уди­вил меня изящ­ной про­сто­той и му­зы­кой стиха, что дол­гое время любая проза ка­за­лась мне не­есте­ствен­ной. (10)Даже чи­тать её было как-то не­лов­ко и не­ин­те­рес­но. (11)Хо­ро­шо всем из­вест­ный про­лог к поэме «Рус­лан и Люд­ми­ла» на­пом­нил мне луч­шие сказ­ки моей ба­буш­ки, как будто сжав их в одну. (12)В моём юном во­об­ра­же­нии со­вер­шен­но ясно и чётко ри­со­ва­лись та­ин­ствен­ные следы не­ви­дан­ных зве­рей, ко­то­ры­ми была при­мя­та трава, ещё не стрях­нув­шая с себя про­зрач­ных ка­пель утрен­ней росы. (13)Пол­но­звуч­ные строч­ки пуш­кин­ских сти­хов за­по­ми­на­лись легко, пре­тво­ряя во что-то празд­нич­ное всё, о чём бы они ни го­во­ри­ли. (14)Это де­ла­ло меня счаст­ли­вым, а жизнь мою лёгкой и при­ят­ной. (15)Стихи его уди­ви­тель­но зву­ча­ли, как чуд­ная весть о новой жизни. (16)Про­чи­тав их не­сколь­ко раз, я отдал вла­де­ли­це ма­лень­кий томик, по­да­рив­ший мне так много свет­лой ра­до­сти.

(17)Так, бла­го­да­ря Пуш­ки­ну моя новая зна­ко­мая пред­ста­ла пе­ре­до мной со­вер­шен­но в ином свете. (18)С тех пор она боль­ше не ка­за­лась мне такой стро­гой и не­при­ступ­ной. (19)И мы стали хо­ро­ши­ми дру­зья­ми.

 

(По М. Горь­ко­му)

Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те лек­си­че­ское зна­че­ние слова «оча­ро­ван­ный» из пред­ло­же­ния 7. Оча­ро­ван­ный  — ...

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Оча­ро­ван­ный  — тот, кто вос­хи­ща­ет­ся или вос­тор­га­ет­ся чем-либо.


-------------
Дублирует задание № 659.
Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Не­вер­но объ­яс­не­но зна­че­ние слова.

ИЛИ Объ­яс­не­ние зна­че­ния слова не дано

0
Верно объ­яс­не­но зна­че­ние слова1
Мак­си­маль­ный балл1
Источники:
1

Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те ос­нов­ную мысль тек­ста.


2
Тип Д10 C10 № 657
i

Опре­де­ли­те, какой тип речи пред­став­лен в пред­ло­же­ни­ях 9–11 тек­ста. За­пи­ши­те ответ.


3

Какое впе­чат­ле­ние про­из­ве­ло по­э­ти­че­ское твор­че­ство А. С. Пуш­ки­на на ав­то­ра тек­ста? За­пи­ши­те ответ. Вы­пи­ши­те из тек­ста не менее трёх клю­че­вых слов (сло­во­со­че­та­ний), ко­то­рые под­твер­жда­ют Ваш ответ.


4
Тип Д12 C12 № 659
i

Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те лек­си­че­ское зна­че­ние слова «оча­ро­ван­ный» из пред­ло­же­ния 7. Оча­ро­ван­ный  — ...


5
Тип Д13 C13 № 660
i

Най­ди­те сти­ли­сти­че­ски окра­шен­ное слово в пред­ло­же­нии 6, вы­пи­ши­те это слово. Под­бе­ри­те и за­пи­ши­те си­но­ним к этому слову.