Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 4 № 5873
i

Ху­дож­ник, с за­кру­че(н,нн)ыми (в)верх уси­ка­ми, в барх..тном бе­ре­те, ра(з/с)пол..жился под зон­ти­ком на по­лот­ня(н,нн)ом стульч..ке. От­ки­нув­шись (на)зад он уда­рял длин­ной ки­стью по хол­сту на м..льбер­те. Удар..т (за)тем по­лю­бу­ет­ся, а потом (с)нов.. (2) удар..т. На боль­шой пал..ц левой руки была на­де­та п..литра. П..литра это оваль­ная дощеч..ка на ко­то­рой в пр..чуд­ли­вом бе(з/с)по­рядк.. смеша(н,нн)ы все крас­ки все от­тен­ки моря, с..рени, обл..ков...

Дети пе­ре­лез­ли через забор и ти­хонь­ко ост..но­ви­лись за спи­ной ху­дож­ни­ка.(4) Ш..роко ра(з/с)крыв глаза они гл..дели на холст оч..рова(н,нн)ые чудес..ным возн..кно­ве­ни­ем на нём (не)обык­но­вен­но­го мира.

Ху­дож­ник на­брал тон­кой ки­сточ..кой каплю белил и зам..р перед хол­стом. В самой се­ре­дин.. к..ртины он по­ста­вил на ла­ко­вой син..ве толь­ко что на­пи­са(н,нн)ого(3) моря (не)боль­шую вы­пук­лую зап..тую.

Парус! вос­хищ..нно вздох­ну­ла Мотя.

Вы­пол­ни­те мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз слова, обо­зна­чен­ный в тек­сте циф­рой 3.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова

 

на­пи­сан­но­го(3)

1.  Моря (ка­ко­го?) на­пи­сан­но­го  — при­ча­стие, н. ф.  — на­пи­сан­ный; от глаг. на­пи­сать.

2.  Пост.  — стра­дат., прош. вр., сов. в.; не­пост.  — в пол­ной форме, род. п., ед. ч., ср. р.

3.  В пред­ло­же­нии яв­ля­ет­ся опре­де­ле­ни­ем.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию Баллы
Вы­пол­не­ние мор­фо­ло­ги­че­ско­го ана­ли­за
Ана­лиз вы­пол­нен верно 3
При ана­ли­зе до­пу­ще­на одна ошиб­ка2
При ана­ли­зе до­пу­ще­ны две ошиб­ки 1
При ана­ли­зе до­пу­ще­но более двух оши­бок 0
Мак­си­маль­ный балл 3
1
Тип 1 № 2904
i

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.


2
Тип Д4 C4 № 2905
i

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2)  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова; (4)  — син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния.