Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 1 № 5993
i

В дет­стве мы лю­би­ли заб..рат..ся на два мо­гу­чих то­по­ля-близ­не­ца рос­ших за боль­шим селом на ко­со­го­ре.

Ко­нюш­ня счи­тавш..яся 3 самым боль­шим зда­ни­ем к..за­лась (от)сюда де­ре­вян­ным са­рай­чи­ком. А за селом т..ря­лась в мут­ном ма́реве бе(з/с)край­няя степь. Мы см..трели (в)даль и вид..ли за­га­доч­ные земли про­зрач..ные озёра и ни­точ­ки рек – всё новое, ещё (не)из­ве­да(н,нн)ое нами. Мы слу­ша­ли пр..та­ив­шись на вет­ках (не)з..мные звуки вет­ров. Лист..я в ответ им друж­но наш..пты­ва­ли о краях, что скры­ва­лись за си­зы­ми да­ля­ми.

Я слу­шал шум т..полей и сер..це у меня кол..ти­лось. Я си­лил­ся пр..дста­вить себе те д..лёкие дали. Лиш.. об одном (не)думал тогда. Кем посаж..(н,нн)ы (з/с)десь то­по­ля О чём м..чтал этот (не)извес..ный мне ч..ловек С какой на­деж­дой р..стил их

 

(По Ч. Айт­ма­то­ву)

Спи­ши­те текст, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

В дет­стве мы лю­би­ли за­би­рать­ся на два мо­гу­чих то­по­ля-близ­не­ца, рос­ших за боль­шим селом на ко­со­го­ре.

Ко­нюш­ня, счи­тав­ша­я­ся3 самым боль­шим зда­ни­ем, ка­за­лась от­сю­да де­ре­вян­ным са­рай­чи­ком. А за селом те­ря­лась в мут­ном ма́реве бес­край­няя степь. Мы смот­ре­ли вдаль и ви­де­ли за­га­доч­ные земли, про­зрач­ные озёра и ни­точ­ки рек  — всё новое, ещё не из­ве­дан­ное нами. Мы слу­ша­ли, при­та­ив­шись на вет­ках, не­зем­ные звуки вет­ров. Ли­стья в ответ им друж­но нашёпты­ва­ли о краях, что скры­ва­лись за си­зы­ми да­ля­ми.

Я слу­шал шум то­по­лей, и серд­це у меня ко­ло­ти­лось. Я си­лил­ся пред­ста­вить себе те далёкие дали. Лишь об одном не думал тогда. Кем по­са­же­ны здесь то­по­ля? О чём меч­тал этот не­из­вест­ный мне че­ло­век? С какой на­деж­дой рас­тил их?

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

Баллы

K1Со­блю­де­ние ор­фо­гра­фи­че­ских норм 
 Ор­фо­гра­фи­че­ских оши­бок нет (или до­пу­ще­на одна не­гру­бая ошиб­ка)

При оце­ни­ва­нии вы­пол­не­ния за­да­ния по кри­те­рию К1 учи­ты­ва­ют­ся толь­ко ошиб­ки, сде­лан­ные при за­пол­не­нии про­пу­щен­ных букв, рас­кры­тии ско­бок, вос­ста­нов­ле­нии слит­но­го, раз­дель­но­го и де­фис­но­го на­пи­са­ния слов

4
До­пу­ще­но не более двух оши­бок
3
До­пу­ще­ны три-че­ты­ре ошиб­ки
2
До­пу­ще­но пять оши­бок
1
До­пу­ще­но более пяти оши­бок
0
K2Со­блю­де­ние пунк­ту­а­ци­он­ных норм 
 Пунк­ту­а­ци­он­ных оши­бок нет
3
До­пу­ще­на одна ошиб­ка
2
До­пу­ще­ны две ошиб­ки
1
До­пу­ще­но более двух оши­бок
0
K3Пра­виль­ность спи­сы­ва­ния тек­ста 
 Текст пе­ре­пи­сан без­оши­боч­но (нет про­пу­щен­ных и лиш­них слов, нет слов с изменённым гра­фи­че­ским об­ли­ком).
ИЛИ До­пу­ще­но не более трёх опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
2
До­пу­ще­но че­ты­ре-семь опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
1
До­пу­ще­но более семи опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
0
Мак­си­маль­ный балл
9
Источник: ВПР по рус­ско­му языку 2025 год, ва­ри­ант 5
1
Тип 2 № 5994
i

Какие из вы­ска­зы­ва­ний со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста? Ука­жи­те но­ме­ра от­ве­тов.

 

1)  Два то­по­ля-близ­не­ца росли на ко­со­го­ре.

2)  Ко­нюш­ня была ма­лень­ким де­ре­вян­ным са­рай­чи­ком.

3)  За селом на­хо­дил­ся дре­му­чий лес.

4)  Вдали вид­не­лись за­га­доч­ные земли, озёра и ни­точ­ки рек.

5)  Ветра нашёпты­ва­ли о краях, что скры­ва­лись за си­зы­ми да­ля­ми.


2
Тип 3 № 5995
i

Най­ди­те мно­го­знач­ное слово в 4-⁠м пред­ло­же­нии 2-⁠го аб­за­ца. Со­ставь­те и за­пи­ши­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром дан­ное мно­го­знач­ное слово упо­треб­ля­лось бы в дру­гом зна­че­нии.


3
Тип 4 № 5996
i

Вы­пол­ни­те мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз слова, обо­зна­чен­ный в тек­сте циф­рой 3.