Вариант № 7

ВПР по русскому языку 7 класс 2019 год. Вариант 6. Наш вариант.

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
1
Развернуть

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
2
Развернуть

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2)  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова; (4)  — син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
3
Тип 5 № 87
i

Вы­пи­ши­те, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя про­пу­щен­ные буквы, пред­ло­же­ния, в ко­то­рых вы­де­лен­ные слова яв­ля­ют­ся пред­ло­га­ми.

1)  (По)мимо об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ной школы, он учил­ся в му­зы­каль­ной.

2)  (В)вид.. опоз­да­ния по­ез­да сто­ян­ка будет со­кра­ще­на.

3)  Он верил (в)силу ис­кус­ства.

4)  Устав­ные до­ку­мен­ты при­ве­де­ны (в)со­от­вет­стви..


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
4
Тип 6 № 88
i

Вы­пи­ши­те, рас­кры­вая скоб­ки, пред­ло­же­ния, в ко­то­рых вы­де­лен­ные слова яв­ля­ют­ся со­ю­за­ми.

1)  Курсы на­хо­дят­ся (при)том ин­сти­ту­те, где я ра­бо­таю.

2)  Я встре­тил­ся с ним, что(бы) со­гла­со­вать даль­ней­шие дей­ствия.

3)  Что(бы) вы мне по­со­ве­то­ва­ли?

4)  Павел Ва­си­лье­вич то(же) будет в зале.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
5
Тип Д5 C5 № 89
i

По­ставь­те знак уда­ре­ния в сле­ду­ю­щих сло­вах.

Раз­ли­ла, ско­во­ро­да, за­про­сто, на­нять.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
6

Най­ди­те и ис­правь­те грам­ма­ти­че­скую(-ие) ошиб­ку(-и) в пред­ло­же­нии(-ях). За­пи­ши­те ис­прав­лен­ный(-ые) ва­ри­ант(-ы) пред­ло­же­ния(-й).

1)  Со­глас­но рас­по­ря­же­ния ди­рек­то­ра вход толь­ко по про­пус­кам.

2)  Бла­го­да­ря осо­бо­му стро­е­нию почвы, грун­то­вые воды на­хо­дят­ся не­глу­бо­ко.

3)  Пе­ре­во­дя текст, мне по­на­до­бил­ся сло­варь.

4)  Окон­чив школу, мно­гие пошли ра­бо­тать.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
7

Вы­пи­ши­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром нужно по­ста­вить одну за­пя­тую. (Знаки пре­пи­на­ния внут­ри пред­ло­же­ний не рас­став­ле­ны.) На­пи­ши­те, на каком ос­но­ва­нии Вы сде­ла­ли свой выбор.

1)  С вер­шин окру­жа­ю­щих Бай­кал от­кры­ва­ет­ся бес­край­няя го­лу­бая ширь в тёмной опра­ве гор и лесов.

2)  Про­гля­ды­ва­ют пер­вые лучи солн­ца ярко от­ра­жа­ясь в лужах.

3)  Она вспорх­ну­ла на поч­то­вый ящик за­гля­ну­ла одним глаз­ком в дыру про­би­тую дят­лом и об­лю­бо­ва­ла ящик под гнез­до.

4)  И од­на­ж­ды вся весёлая се­мей­ка уле­те­ла на за­ли­тые солн­цем реч­ные от­ме­ли.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
8
Тип Д8 C8 № 92
i

Вы­пи­ши­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром не­об­хо­ди­мо по­ста­вить две за­пя­тые. (Знаки пре­пи­на­ния внут­ри пред­ло­же­ний не рас­став­ле­ны.) На­пи­ши­те, на каком ос­но­ва­нии Вы сде­ла­ли свой выбор.

1)  При­ро­да на­сто­ра­жи­ва­ет­ся лишь силь­ные по­ры­вы ветра с каж­дым разом уси­ли­ва­ясь го­то­вы со­рвать ветви с ма­ку­шек де­ре­вьев на своём пути.

2)  Сна­ча­ла обожжённые из­де­лия по­кры­ва­ют бе­ли­ла­ми сме­ши­вая мел и мо­ло­ко.

3)  Зна­ко­мы ли вам не­боль­шие фи­гур­ки вы­леп­лен­ные из глины и рас­кра­шен­ные яр­ки­ми крас­ка­ми?

4)  И снова жизнь лет­не­го леса ожи­ва­ет птицы ра­дост­но ще­бе­чут при­вет­ствуя весну.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
9
Тип Д9 C9 № 93
i
Развернуть

Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те ос­нов­ную мысль тек­ста.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
10
Тип Д10 C10 № 94
i

(1) В нашем лесу растёт чудо-де­ре­во  — берёза! (2) Я знаю: даже те, кто любит это де­ре­во, не очень по­ве­рят мне. (3) Что в нём чу­дес­но­го? (4) Кра­си­вое  — да, спору нет. (5) А вот насчёт чуда…


Показать целиком

Опре­де­ли­те, какой тип речи пред­став­лен в пред­ло­же­ни­ях 1-5. За­пи­ши­те ответ.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
11
Развернуть

По­че­му ствол берёзы даже на солн­це остаётся про­хлад­ным? За­пи­ши­те ответ. Вы­пи­ши­те из тек­ста не менее трёх клю­че­вых слов (сло­во­со­че­та­ний), ко­то­рые под­твер­жда­ют Ваш ответ.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
12
Тип Д12 C12 № 96
i

(13) Ведь бе­ту­лин окра­ши­ва­ет кору в белый цвет, а белый цвет от­ра­жа­ет сол­неч­ные лучи.


Показать целиком

Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те лек­си­че­ское зна­че­ние слова «от­ра­жа­ет» из пред­ло­же­ния 13. От­ра­жа­ет  — ...


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
13
Тип Д13 C13 № 97
i

(18)В мире су­ще­ству­ет более 100 видов берёзы. (19)В нашей стра­не «про­жи­ва­ет» около 50 из них.

 

(163 слова, Ю. Дмит­ри­ев)


Показать целиком

Най­ди­те сти­ли­сти­че­ски окра­шен­ное слово в пред­ло­же­ни­ях 18-19, вы­пи­ши­те это слово. Под­бе­ри­те и за­пи­ши­те си­но­ним (си­но­ни­мы) к этому слову.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
14
Развернуть

Объ­яс­ни­те зна­че­ние по­сло­ви­цы «Лихо пом­нит­ся, а добро век не за­бу­дет­ся», за­пи­ши­те Ваше объ­яс­не­ние.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2025