Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 1 № 4205
i

Текст 1

В тот день я (не)решил за­да­чу зада(н,нн)ую(3) на дом. Там было что(то) про арти(л,лл)ерий­ский сна­ряд ко­то­рый куда(то) л..тит с какой(то) ско­ро­стью и за какое(то) время.

За­да­ча была за­пу­та(н,нн)ая. У меня ре­ше­ние (н..)как (не)сх..ди­лось с от­ве­том.

На следу..щий день я приш..л в школу за час до за­ня­тий. Самые за­яд­лые фу..бо­ли­сты были на месте. Я спр..сил у од­но­го (на)счёт за­да­чи, ок..за­лось, что он её (не)решил. Со­весть моя ок..н..ча­тель­но усп..ко­и­лась. Мы разд..ли­лись на к..манды и иг­ра­ли до са­мо­го зв..нка.(4)

И вот вход..м в класс. Еле от­ды­шав­шись спра­ши­ваю у от­лич­ни­ка Са­ха­ро­ва о задач.. . Он ска­зал, что ответ прав..льный.

Я снов..(2) х..тел по­сомн..ват..ся но он отв..рнул­ся отняв у меня по­следн..е ут..шение па­да­ю­щих.

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

В тот день я не решил за­да­чу, за­дан­ную(3) на дом. Там было что-то про ар­тил­ле­рий­ский сна­ряд, ко­то­рый куда-то летит с какой-то ско­ро­стью и за какое-то время.

За­да­ча была за­пу­тан­ная. У меня ре­ше­ние никак не схо­ди­лось с от­ве­том.

На сле­ду­ю­щий день я пришёл в школу за час до за­ня­тий. Самые за­яд­лые фут­бо­ли­сты были на месте. Я спро­сил у од­но­го насчёт за­да­чи, ока­за­лось, что он её не решил. Со­весть моя окон­ча­тель­но успо­ко­и­лась. Мы раз­де­ли­лись на ко­ман­ды и иг­ра­ли до са­мо­го звон­ка.(4)

И вот вхо­дим в класс. Еле от­ды­шав­шись, спра­ши­ваю у от­лич­ни­ка Са­ха­ро­ва о за­да­че. Он ска­зал, что ответ пра­виль­ный.

Я снова(2) хотел по­сом­не­вать­ся, но он от­вер­нул­ся, отняв у меня по­след­нее уте­ше­ние па­да­ю­щих.

 

(По Ф. Ис­кан­де­ру)

Спрятать критерии
Критерии проверки:

№

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

Баллы

K1Со­блю­де­ние ор­фо­гра­фи­че­ских норм 
 Ор­фо­гра­фи­че­ских оши­бок нет (или до­пу­ще­на одна не­гру­бая ошиб­ка)

При оце­ни­ва­нии вы­пол­не­ния за­да­ния по кри­те­рию К1 учи­ты­ва­ют­ся толь­ко ошиб­ки, сде­лан­ные при за­пол­не­нии про­пу­щен­ных букв, рас­кры­тии ско­бок, вос­ста­нов­ле­нии слит­но­го, раз­дель­но­го и де­фис­но­го на­пи­са­ния слов

4
До­пу­ще­но не более двух оши­бок
3
До­пу­ще­ны три-че­ты­ре ошиб­ки
2
До­пу­ще­но пять оши­бок
1
До­пу­ще­но более пяти оши­бок
0
K2Со­блю­де­ние пунк­ту­а­ци­он­ных норм 
 Пунк­ту­а­ци­он­ных оши­бок нет
3
До­пу­ще­на одна ошиб­ка
2
До­пу­ще­ны две ошиб­ки
1
До­пу­ще­но более двух оши­бок
0
K3Пра­виль­ность спи­сы­ва­ния тек­ста 
 Текст пе­ре­пи­сан без­оши­боч­но (нет про­пу­щен­ных и лиш­них слов, нет слов с изменённым гра­фи­че­ским об­ли­ком).
ИЛИ До­пу­ще­но не более трёх опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
2
До­пу­ще­но че­ты­ре-семь опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
1
До­пу­ще­но более семи опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
0
Мак­си­маль­ный балл
9
Источник: ВПР по рус­ско­му языку 7 класс 2021 год. Ва­ри­ант 9
Кодификатор Решу ВПР: Нормы пра­во­пи­са­ния. Ор­фо­гра­фия и пунк­ту­а­ция. Обоб­ще­ние
Спрятать пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
1
Тип 4 № 5917
i

Вы­пол­ни­те мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз слова, обо­зна­чен­ный в тек­сте циф­рой 3.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
2

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2)  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова; (4)  — син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2026