При­ведём вер­ное на­пи­са­ние.

Пре­одо­лев подъ­ем, Даша спу­сти­лась к морю. Вода по-преж­не­му была про­зрач­ной. Сквозь нее в глу­би­не можно было рас­смот­реть рас­те­ния под­вод­но­го мира. В за­рос­лях во­до­рос­лей про­но­си­лись не­пу­га­ные стай­ки ры­бе­шек, мол­ние­нос­но ис­че­зав­ших из виду. Слева она уви­де­ла огром­ный ка­мень, об­ве­шан­ный во­до­рос­ля­ми.

Вдоль бе­ре­га тя­ну­лось углуб­ле­ние, за­пол­нен­ное водой. Ка­за­лось, это была та же ямка, в ко­то­рой де­воч­ка когда-то нашла ка­мень уди­ви­тель­ной формы.

Тогда, впер­вые ока­зав­шись здесь, Даша, по­ка­чи­вая ру­чон­ка­ми, сна­ча­ла опу­сти­ла одну, затем дру­гую ногу и на цы­поч­ках вошла в воду. Не за­хо­дя вглубь, на­гнув­шись над от­шли­фо­ван­ны­ми мор­ским при­бо­ем кам­ня­ми, в те­че­ние не­сколь­ких се­кунд в ничем не на­ру­ша­е­мой³ ти­ши­не она на­блю­да­ла за хо­ро­шо ви­ди­мой под­вод­ной жиз­нью. Тут-то она и за­ме­ти­ла его. Блед­но-го­лу­бой ка­мень с про­жил­ка­ми, будто ис­кус­но на­ри­со­ван­ны­ми ху­дож­ни­ком, по­ра­зил ее. (116 слов)

Со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста вы­ска­зы­ва­ния 1 и 3.

Каж­дое ис­тин­ное суж­де­ние ос­но­ва­но на явных фак­тах из тек­ста, а лож­ные со­дер­жат ин­фор­ма­цию, про­ти­во­ре­ча­щую тек­сту или в нём не упо­мя­ну­тую.

2.  Вода в море была мут­ной, и Даша не могла рас­смот­реть под­вод­ный мир.

(Лож­ное: вода была про­зрач­ной, и Даша могла ви­деть рас­те­ния и ры­бе­шек.)

4.  Даша сразу вошла в воду глу­бо­ко, не боясь на­мок­нуть.

(Лож­ное: Даша вошла в воду на цы­поч­ках, не за­хо­дя вглубь.)

5.  Ка­мень, ко­то­рый Даша нашла, был по­крыт во­до­рос­ля­ми и лежал на бе­ре­гу.

(Лож­ное: ка­мень, ко­то­рый по­ра­зил Дашу, был блед­но-го­лу­бым с про­жил­ка­ми, а не по­крыт во­до­рос­ля­ми.)

Сквозь нее в глу­би­не можно было рас­смот­реть рас­те­ния под­вод­но­го мира.

Мно­го­знач­ные слова вы­де­лим. При­ведём при­ме­ры ис­поль­зо­ва­ния слов в дру­гих зна­че­ни­ях.

В самой глу­би­не леса было очень темно.

Можно вклю­чить те­ле­ви­зор?

Рас­смот­рим ре­ше­ние этой за­да­чи.

Под­вод­ная лодка стре­ми­тель­но ухо­ди­ла вглубь.

У меня был мечта: объ­е­хать по­ло­ви­ну мира.