Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 1 № 5751
i

Что(бы) хо­ро­шо учит(?)ся надо быть хо­ро­шо ор­га­ни­зо­ва(нн/н)ым че­ло­ве­ком. Пре­жде всего (не)об­хо­ди­мо ста­рат(?)ся (в)те­че­ни.. дня вы­пол­нять то, что намеч..(н/нн)о. С на­ча­ла сен­тяб­ря пр..учите себя к этому  и  ста­рай­тесь де­лать это (в) про­дол­же­ни.. всего учеб­но­го года. По­со­ве­туй­те так(же) по­сту­пать  и  своим то­ва­ри­щам.

(С)на­ча­ла лучше (с/з)де­лать самые труд­ные уроки по­то­му что их вы­пол­не­ние тре­бу­ет боль­ше врем..ни. За(то) оста­нет(?)ся сво­бод­ное время на лю­би­мые пред­ме­ты, увл..чения.

Если вам что(либо) не по­нят­но, (не)об­ра­щай­тесь (с)разу за раз(?)яс­не­ни­я­ми к стар­шим а загл..ните в сло­варь в спра­воч­ную ли­те­ра­ту­ру. Это труд­но, за(то по­лез­но). За(то) время, ко­то­рое вы по­трат..те на чте­ние спра­воч­ной ли­те­ра­ту­ры, вы узна­е­те много но­во­го  и  ин­те­рес(?)ного.

В сво­бод­ные часы боль­ше чи­тай­те. Во время чте­ния вы­пи­сы­вай­те от­дель­ные ин­те­рес(?)ные мысли вы­ска­зы­ва­ния. По­лез­но также по­нра­вивш..еся3 вам стихи за­учи­вать (на)изусть чтобы обог..щать свой язык разв..вать па­мять. (128 слов)

Пе­ре­пи­ши­те текст, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

При­ведём вер­ное на­пи­са­ние.

 

Чтобы хо­ро­шо учить­ся, надо быть хо­ро­шо ор­га­ни­зо­ван­ным че­ло­ве­ком. Пре­жде всего не­об­хо­ди­мо ста­рать­ся в те­че­ние дня вы­пол­нять то, что на­ме­че­но. С на­ча­ла сен­тяб­ря при­учи­те себя к этому  и  ста­рай­тесь де­лать это в про­дол­же­ние всего учеб­но­го года. По­со­ве­туй­те так же по­сту­пать  и  своим то­ва­ри­щам.

Сна­ча­ла лучше сде­лать самые труд­ные уроки, по­то­му что их вы­пол­не­ние тре­бу­ет боль­ше вре­ме­ни. Зато оста­нет­ся сво­бод­ное время на лю­би­мые пред­ме­ты, увле­че­ния.

Если вам что-либо не по­нят­но, не об­ра­щай­тесь сразу за разъ­яс­не­ни­я­ми к стар­шим, а за­гля­ни­те в сло­варь, в спра­воч­ную ли­те­ра­ту­ру. Это труд­но, зато по­лез­но. За то время, ко­то­рое вы по­тра­ти­те на чте­ние спра­воч­ной ли­те­ра­ту­ры, вы узна­е­те много но­во­го  и  ин­те­рес­но­го.

В сво­бод­ные часы боль­ше чи­тай­те. Во время чте­ния вы­пи­сы­вай­те от­дель­ные ин­те­рес­ные мысли, вы­ска­зы­ва­ния. По­лез­но также по­нра­вив­ши­е­ся3 вам стихи за­учи­вать на­и­зусть, чтобы обо­га­щать свой язык, раз­ви­вать па­мять. (128 слов)

Спрятать критерии
Критерии проверки:

№

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

Баллы

K1Со­блю­де­ние ор­фо­гра­фи­че­ских норм 
 Ор­фо­гра­фи­че­ских оши­бок нет (или до­пу­ще­на одна не­гру­бая ошиб­ка)

При оце­ни­ва­нии вы­пол­не­ния за­да­ния по кри­те­рию К1 учи­ты­ва­ют­ся толь­ко ошиб­ки, сде­лан­ные при за­пол­не­нии про­пу­щен­ных букв, рас­кры­тии ско­бок, вос­ста­нов­ле­нии слит­но­го, раз­дель­но­го и де­фис­но­го на­пи­са­ния слов

4
До­пу­ще­но не более двух оши­бок
3
До­пу­ще­ны три-че­ты­ре ошиб­ки
2
До­пу­ще­но пять оши­бок
1
До­пу­ще­но более пяти оши­бок
0
K2Со­блю­де­ние пунк­ту­а­ци­он­ных норм 
 Пунк­ту­а­ци­он­ных оши­бок нет
3
До­пу­ще­на одна ошиб­ка
2
До­пу­ще­ны две ошиб­ки
1
До­пу­ще­но более двух оши­бок
0
K3Пра­виль­ность спи­сы­ва­ния тек­ста 
 Текст пе­ре­пи­сан без­оши­боч­но (нет про­пу­щен­ных и лиш­них слов, нет слов с изменённым гра­фи­че­ским об­ли­ком).
ИЛИ До­пу­ще­но не более трёх опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
2
До­пу­ще­но че­ты­ре-семь опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
1
До­пу­ще­но более семи опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
0
Мак­си­маль­ный балл
9
Источник: Тре­ни­ро­воч­ный ва­ри­ант 10 от РЕ­ШУВПР 2025 г
Спрятать пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
1
Тип 2 № 5752
i

Какие из вы­ска­зы­ва­ний со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста? Ука­жи­те но­ме­ра от­ве­тов.

 

1)  Для успеш­ной учебы важно быть ор­га­ни­зо­ван­ным и вы­пол­нять на­ме­чен­ное в те­че­ние дня.

2)  В первую оче­редь лучше де­лать самые лег­кие уроки, чтобы быст­рее осво­бо­дить время для от­ды­ха.

3)  Ис­кать ин­фор­ма­цию в сло­ва­рях очень слож­но, по­это­му лучше об­ра­тить­ся с во­про­са­ми к учи­те­лю.

4)  Чте­ние и за­учи­ва­ние сти­хов по­мо­га­ют уве­ли­чи­вать сло­вар­ный запас и улуч­шать па­мять.

5)  В сво­бод­ное время лучше из­бе­гать чте­ния, чтобы не пе­ре­гру­жать себя ин­фор­ма­ци­ей.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
2
Тип 3 № 5753
i

Най­ди­те мно­го­знач­ное слово во вто­ром пред­ло­же­нии по­след­не­го аб­за­ца.

Со­ставь­те и за­пи­ши­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром дан­ное мно­го­знач­ное слово упо­треб­ля­лось бы в дру­гом зна­че­нии.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
3
Тип 4 № 5754
i

Вы­пол­ни­те мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз слова, обо­зна­чен­ный в тек­сте циф­рой 3.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2026