Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 1 № 5782
i

Мотив давно уже из­ме­нил­ся…

Тут были го­ло­са при­ро­ды шум ветра ш..пот леса плеск реки и смут­ный говор, см..лка­ю­щий в бе(з/с)вес(?)ной дали. По врем..нам звуки усил..ва­лись вы­рас­та­ли креп­ли. Лицо му­зы­кан­та делал..сь стра(нн/н)о су­ро­вым. Он как(будто) сам уд..влял­ся новой и для него силе этих (не)ожида(нн/н)ых ме­ло­дий и ждал ещё чего(то).

Сле­пой см..лкал на ми­ну­ту, и опять в гости(н/нн)ой сто­я­ла ти­ши­на на­ру­ша­е­мая3 толь­ко ш..потом ли­стьев в саду. Об..яние овла­де­вавш..е слу­ша­те­ля­ми и уно­сивш..е их да­ле­ко за эти скром­ные стены раз­ру­ша­лось, и ма­лень­кая ком­на­та сдви­га­лась (во)круг них, и ноч(?)гл..дела к ним в тёмные окна, пока со­брав­шись с си­ла­ми му­зы­кант не уда­рял (в)новь по кла­ви­шам.

И опять звуки креп­ли и ис­ка­ли чего(то) поды­ма­ясь в своей пол­но­те выше, силь­нее.

Пе­ре­пи­ши­те текст, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

При­ведём вер­ное на­пи­са­ние.

 

Мотив давно уже из­ме­нил­ся…

Тут были го­ло­са при­ро­ды, шум ветра, шёпот леса, плеск реки и смут­ный говор, смол­ка­ю­щий(3) в без­вест­ной дали. По вре­ме­нам звуки уси­ли­ва­лись, вы­рас­та­ли, креп­ли. Лицо му­зы­кан­та де­ла­лось стран­но су­ро­вым. Он как будто сам удив­лял­ся новой и для него силе этих не­ожи­дан­ных ме­ло­дий и ждал еще чего-то.

Сле­пой смол­кал на ми­ну­ту, и опять в го­сти­ной сто­я­ла ти­ши­на, на­ру­ша­е­мая толь­ко ше­по­том ли­стьев в саду. Оба­я­ние, овла­де­вав­шее слу­ша­те­ля­ми и уно­сив­шее их да­ле­ко за эти скром­ные стены, раз­ру­ша­лось, и ма­лень­кая ком­на­та сдви­га­лась во­круг них, и ночь гля­де­ла к ним в тем­ные окна, пока, со­брав­шись с си­ла­ми, му­зы­кант не уда­рял вновь по кла­ви­шам.

И опять звуки креп­ли и ис­ка­ли чего-то, поды­ма­ясь в своей пол­но­те выше, силь­нее.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

№

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

Баллы

K1Со­блю­де­ние ор­фо­гра­фи­че­ских норм 
 Ор­фо­гра­фи­че­ских оши­бок нет (или до­пу­ще­на одна не­гру­бая ошиб­ка)

При оце­ни­ва­нии вы­пол­не­ния за­да­ния по кри­те­рию К1 учи­ты­ва­ют­ся толь­ко ошиб­ки, сде­лан­ные при за­пол­не­нии про­пу­щен­ных букв, рас­кры­тии ско­бок, вос­ста­нов­ле­нии слит­но­го, раз­дель­но­го и де­фис­но­го на­пи­са­ния слов

4
До­пу­ще­но не более двух оши­бок
3
До­пу­ще­ны три-че­ты­ре ошиб­ки
2
До­пу­ще­но пять оши­бок
1
До­пу­ще­но более пяти оши­бок
0
K2Со­блю­де­ние пунк­ту­а­ци­он­ных норм 
 Пунк­ту­а­ци­он­ных оши­бок нет
3
До­пу­ще­на одна ошиб­ка
2
До­пу­ще­ны две ошиб­ки
1
До­пу­ще­но более двух оши­бок
0
K3Пра­виль­ность спи­сы­ва­ния тек­ста 
 Текст пе­ре­пи­сан без­оши­боч­но (нет про­пу­щен­ных и лиш­них слов, нет слов с изменённым гра­фи­че­ским об­ли­ком).
ИЛИ До­пу­ще­но не более трёх опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
2
До­пу­ще­но че­ты­ре-семь опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
1
До­пу­ще­но более семи опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
0
Мак­си­маль­ный балл
9
Источник: Тре­ни­ро­воч­ный ва­ри­ант 14 от РЕ­ШУВПР 2025 г
Спрятать пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
1
Тип 2 № 5783
i

Какие из вы­ска­зы­ва­ний со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста? Ука­жи­те но­ме­ра от­ве­тов.

 

1)  Му­зы­ка пе­ре­да­ва­ла раз­но­об­раз­ные го­ло­са при­ро­ды.

2)  Сле­пой му­зы­кант давно при­вык иг­рать одни и те же ме­ло­дии.

3)  Во время пауз ти­ши­ну на­ру­шал толь­ко шёпот ли­стьев в саду.

4)  Даже во время пауз оча­ро­ва­ние му­зы­кой не по­ки­да­ло слу­ша­те­лей.

5)  Звуки му­зы­ки под­ни­ма­лись всё выше и силь­нее, а потом сла­бе­ли.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
2
Тип 3 № 5784
i

Най­ди­те мно­го­знач­ное слово в пер­вом пред­ло­же­нии вто­ро­го аб­за­ца.

Со­ставь­те и за­пи­ши­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром дан­ное мно­го­знач­ное слово упо­треб­ля­лось бы в дру­гом зна­че­нии.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
3
Тип 4 № 5785
i

Вы­пол­ни­те мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз слова, обо­зна­чен­ный в тек­сте циф­рой 3.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2026