Нам нра­ви­лось бро­дить по тихим ули­цам, рас­смат­ри­вая зда­ния. Сест­ра лю­би­ла ар­хи­тек­ту­ру, раз­би­ра­лась в ней. Её тро­га­ли ста­рин­ные стены со рвами и де­ре­вья­ми около них или какие-ни­будь цве­ту­щие 3 угол­ки среди за­пу­сте­ния умер­шей эпохи. Она могла среди жас­мин­ных за­ро­с­лей за­лю­бо­вать­ся две­рью, не при­кры­той хо­зя­и­ном, или мо­стом, где по­лу­круг­лые арки от­ме­че­ны чёрными уг­ла­ми теней.

Она це­ни­ла рос­кошь двор­цов и при­ме­ча­ла стиль в раз­ру­шен­ной хи­жи­не. Зелёная че­ре­пи­ца ста­рых крыш и бе­ло­снеж­ные стены с про­зрач­ны­ми, как синяя вода, стёклами  — всё вы­зы­ва­ло ин­те­рес, по­до­гре­ва­е­мый лю­бо­пыт­ством. Не­вы­со­кие, но ши­ро­кие сту­пе­ни осо­бен­но при­тя­ги­ва­ли её. Она ра­дост­но сбе­га­ла по ним к огром­ным де­ре­вьям сада в про­све­ты солн­ца и тени. Здесь она чув­ство­ва­ла, будто по­гру­жа­ет­ся в стол­пив­шу­ю­ся у дома при­ро­ду.

Пра­виль­ный ответ дол­жен со­дер­жать сле­ду­ю­щие эле­мен­ты:

1)  рас­по­зна­ва­ние мно­го­знач­но­го слова: не­вы­со­кие;

2)  са­мо­сто­я­тель­но со­став­лен­ное пред­ло­же­ние, в кон­тек­сте ко­то­ро­го дан­ное мно­го­знач­ное слово упо­треб­ле­но в дру­гом зна­че­нии.

Ва­ри­ант от­ве­та: Опла­та за обу­че­ние была не­вы­со­кой.

Воз­мож­ны ва­ри­ан­ты пред­ло­же­ния, в кон­тек­сте ко­то­рых дан­ное мно­го­знач­ное слово упо­треб­ле­но в иных зна­че­ни­ях.

ИЛИ

1)  рас­по­зна­ва­ние мно­го­знач­но­го слова: ши­ро­кие;

2)  са­мо­сто­я­тель­но со­став­лен­ное пред­ло­же­ние, в кон­тек­сте ко­то­ро­го дан­ное мно­го­знач­ное слово упо­треб­ле­но в дру­гом зна­че­нии.

Ва­ри­ант от­ве­та: Ши­ро­кая про­грам­ма на­уч­ных ис­сле­до­ва­ний была за­яв­ле­на ин­сти­ту­том.

Воз­мож­ны ва­ри­ан­ты пред­ло­же­ния, в кон­тек­сте ко­то­рых дан­ное мно­го­знач­ное

слово упо­треб­ле­но в иных зна­че­ни­ях.

ИЛИ

1)  рас­по­зна­ва­ние мно­го­знач­но­го слова: сту­пе­ни;

2)  са­мо­сто­я­тель­но со­став­лен­ное пред­ло­же­ние, в кон­тек­сте ко­то­ро­го дан­ное мно­го­знач­ное слово упо­треб­ле­но в дру­гом зна­че­нии.

Ва­ри­ант от­ве­та: Сту­пень ра­ке­ты обес­пе­чи­ва­ет ей ак­тив­ный полёт по

опре­делённой тра­ек­то­рии.

Воз­мож­ны ва­ри­ан­ты пред­ло­же­ния, в кон­тек­сте ко­то­рых дан­ное мно­го­знач­ное слово упо­треб­ле­но в иных зна­че­ни­ях.

ИЛИ

1)  рас­по­зна­ва­ние мно­го­знач­но­го слова: при­тя­ги­ва­ли;

2)  са­мо­сто­я­тель­но со­став­лен­ное пред­ло­же­ние, в кон­тек­сте ко­то­ро­го дан­ное

мно­го­знач­ное слово упо­треб­ле­но в дру­гом зна­че­нии.

Ва­ри­ант от­ве­та: Ры­ба­ки при­тя­ну­ли лодку к бе­ре­гу.

Воз­мож­ны ва­ри­ан­ты пред­ло­же­ния, в кон­тек­сте ко­то­рых дан­ное мно­го­знач­ное слово упо­треб­ле­но в иных зна­че­ни­ях.

Мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз слова

Цве­ту­щие ³

цве­ту­щие (угол­ки)  — при­ча­стие.

I. Обо­зна­ча­ет при­знак пред­ме­та по дей­ствию (какие?). Об­ра­зо­ва­но от гла­го­ла цве­сти.

Н. ф.  — цве­ту­щий.

II. Мор­фо­лог. при­зна­ки:

пост.: действ., наст. вр., несов. вид, не­возвр.;

не­пост.: во мн. ч., в И. п. .

III. Угол­ки (какие?) цве­ту­щие.