Вариант № 31026

ВПР по русскому языку 7 класс 2019 год. Вариант 11

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 1 № 578
i
Развернуть

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

2
Развернуть

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте 1 язы­ко­вые раз­бо­ры: (2)  — мор­фем­ный и сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бо­ры слова; (3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова; (4)  — син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

3
Тип 5 № 580
i

Вы­пи­ши­те, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя про­пу­щен­ные буквы, пред­ло­же­ния, в ко­то­рых вы­де­лен­ные слова яв­ля­ют­ся пред­ло­га­ми.

1)  Маль­чик бро­сил­ся (на)встре­чу ма­те­ри.

2)  (Не)смот­ря на уста­лость, они про­дол­жа­ли го­то­вить­ся к кон­фе­рен­ции.

3)  (В)роде Тол­стых было не­ма­ло одарённых людей.

4)  (В)про­дол­же­ни.. ро­ма­на А. Дюма по­яви­лись новые герои.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

4
Тип 6 № 581
i

Вы­пи­ши­те, рас­кры­вая скоб­ки, пред­ло­же­ния, в ко­то­рых вы­де­лен­ные слова яв­ля­ют­ся со­ю­за­ми.

1)  Вы так(же), как и я, здесь бы­ва­ли?

2)  Он обе­щал сде­лать то(же) самое.

3)  Малы ягоды зем­ля­ни­ки, за(то) вкус­ны.

4)  Я хочу, что(бы) ты дал мне по­чи­тать эту книгу.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

5
Тип Д5 C5 № 582
i

По­ставь­те знак уда­ре­ния в сле­ду­ю­щих сло­вах.

Ба­лу­ясь, до­бе­ла, со­бра­ла, углуб­ле­на.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

6
Тип Д6 C6 № 583
i

Най­ди­те и ис­правь­те грам­ма­ти­че­скую(-ие) ошиб­ку(-и) в пред­ло­же­нии(-ях). За­пи­ши­те ис­прав­лен­ный(-ые) ва­ри­ант(-ы) пред­ло­же­ния(-й).

1)  Воз­вра­тив­шись в род­ное село, он начал ра­бо­тать ме­ха­ни­ком.

2)  Ско­рые по­ез­да от­прав­ля­лись все­гда со­глас­но рас­пи­са­ния.

3)  Со­бран­ные утром травы и цветы мы су­ши­ли на чер­да­ке.

4)  Со­би­ра­ясь в до­ро­гу, день был сол­неч­ным.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

7
Тип 7 № 584
i

Вы­пи­ши­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром нужно по­ста­вить одну за­пя­тую. (Знаки пре­пи­на­ния внут­ри пред­ло­же­ний не рас­став­ле­ны.) На­пи­ши­те, на каком ос­но­ва­нии Вы сде­ла­ли свой выбор.

1)  Ярко свер­ка­ю­щее на солн­це озеро по­ка­за­лось вдали.

2)  Травы по­кры­тые росой на­пол­ня­ли воз­дух неж­ным аро­ма­том.

3)  Се­го­дняш­ние га­зе­ты они рас­смат­ри­ва­ли с осо­бым вни­ма­ни­ем.

4)  Скоро из го­ро­да при­шло пись­мо на­пи­сан­ное в сти­хах.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

8
Тип Д8 C8 № 585
i

Вы­пи­ши­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром не­об­хо­ди­мо по­ста­вить две за­пя­тые. (Знаки пре­пи­на­ния внут­ри пред­ло­же­ний не рас­став­ле­ны.) На­пи­ши­те, на каком ос­но­ва­нии Вы сде­ла­ли свой выбор.

1)  Пред­чув­ствуя не­при­ят­ную встре­чу Каш­тан­ка вошла в ком­на­ту.

2)  Ле­жав­ший на ста­ром мат­ра­си­ке кот вдруг уви­дел Каш­тан­ку.

3)  Дру­жи­ще лучше тебе без огляд­ки бе­жать от­сю­да под­жав хвост.

4)  Со­ба­ка ис­пу­га­лась и бро­си­лась к коту за­ши­пев­ше­му ещё силь­нее.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

9
Тип Д9 C9 № 586
i
Развернуть

Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те ос­нов­ную мысль тек­ста.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

10
Тип Д10 C10 № 587
i

(1)В древ­но­сти на­ро­дам-зем­ле­дель­цам, для того чтобы про­жить и про­кор­мить­ся, нужно было знать го­раз­до боль­ше, чем ко­чев­ни­кам-ско­то­во­дам. (2)Жизнь за­став­ля­ла их учить­ся быст­рее. (3)По­это­му у зем­ле­дель­че­ских на­ро­дов ма­те­ма­ти­ка из на­бо­ра от­дель­ных про­стей­ших пра­вил по­сте­пен­но стала пре­вра­щать­ся в науку.


Показать целиком


Опре­де­ли­те, какой тип речи пред­став­лен в пред­ло­же­ни­ях 1–3 тек­ста. За­пи­ши­те ответ.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

11
Тип Д11 C11 № 588
i
Развернуть

Какие чув­ства вы­зы­ва­ют у ав­то­ра тек­ста сви­де­тель­ства о зна­нии гео­мет­рии древни­ми егип­тя­на­ми? За­пи­ши­те ответ. Вы­пи­ши­те из тек­ста не менее трёх клю­че­вых слов (сло­во­со­че­та­ний), ко­то­рые под­твер­жда­ют Ваш ответ.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

12
Тип Д12 C12 № 589
i

(1)В древ­но­сти на­ро­дам-зем­ле­дель­цам, для того чтобы про­жить и про­кор­мить­ся, нужно было знать го­раз­до боль­ше, чем ко­чев­ни­кам-ско­то­во­дам.


Показать целиком


Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те лек­си­че­ское зна­че­ние слова «древ­ность» («в древ­но­сти») из пред­ло­же­ния 1. Древ­ность  — ...


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

13
Тип Д13 C13 № 590
i

(8)Об этом сви­де­тель­ству­ют пи­ра­ми­ды  — огром­ные гроб­ни­цы фа­ра­о­нов. (9)Слов­но из ку­би­ков, они сло­же­ны из гро­мад­ных  — в де­сят­ки тонн весом  — обтёсан­ных ка­мен­ных глы­бищ.


Показать целиком


Най­ди­те сти­ли­сти­че­ски окра­шен­ное слово в пред­ло­же­ни­ях 8−9, вы­пи­ши­те это слово. Под­бе­ри­те и за­пи­ши­те си­но­ним к этому слову.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

14
Тип Д14 C14 № 591
i
Развернуть

Объ­яс­ни­те зна­че­ние по­сло­ви­цы «На языке  — мёд, а на серд­це  — лёд», за­пи­ши­те Ваше объ­яс­не­ние.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.