(1)Когда я учился в школе, а потом в университете, мне казалось, что моя «взрослая жизнь» будет проходить в какой-то совершенно иной обстановке и меня будут окружать совсем другие люди. (2)А на самом деле оказалось всё иначе. (3)Мои сверстники остались со мной. (4)Друзья молодости оказались самыми верными. (5)Круг знакомых возрос необычайно, но настоящие друзья — старые. (6)Подлинные друзья приобретаются в молодости.
(7)Я помню, что и у моей матери настоящими друзьями остались только её подруги по гимназии. (8)У отца друзья были его сокурсники по институту. (9)И сколько я ни наблюдал, открытость к дружбе постепенно снижается с возрастом. (10)И об этом следует помнить и друзей беречь, ибо настоящая дружба очень помогает и в горе, и в радости. (11)В радости ведь тоже нужна помощь: помощь, чтобы ощутить счастье до глубины души, ощутить его и поделиться им. (12)Человека портит счастье, если он переживает его один. (13)Когда же наступит пора несчастий, пора утрат, опять-таки нельзя быть одному. (14)Горе человеку, если он один.
(15)Поэтому берегите молодость до глубокой старости. (16)Цените всё хорошее, что приобрели в молодые годы. (17)Ничто из приобретённого в молодости не проходит бесследно. (18)Привычки, воспитанные в молодости, сохраняются на всю жизнь. (19)Навыки в труде — тоже. (20)Привык к работе — и работа вечно будет доставлять радость. (21)Нет несчастнее человека ленивого, вечно избегающего труда, усилий. (22)Как в молодости, так и в старости. (23)Хорошие навыки молодости облегчат жизнь, дурные — усложнят её и затруднят.
(24)А ещё есть замечательная русская пословица: «Береги честь смолоду». (25)В памяти остаются все поступки, совершённые в молодости. (26)Хорошие будут радовать, дурные — не давать спать!
(По Д. С. Лихачёву)
Определите, опираясь на контекст, значение слова подлинные (предложение 6). Запишите номер ответа.
1) единственные
2) настоящие, истинные
3) временные, недолговечные
4) новые, недавно появившиеся
Ответ: 2.

