При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 0:45:00 |
Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Даша увидела в воде стайки рыбешек, которые быстро исчезали из виду.
2) Вода в море была мутной, и Даша не могла рассмотреть подводный мир.
3) Даша нашла бледно-голубой камень с прожилками, который поразил ее.
4) Даша сразу вошла в воду глубоко, не боясь намокнуть.
5) Камень, который Даша нашла, был покрыт водорослями и лежал на берегу.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Найдите многозначное слово в предложении Р..стения и животные то(же) играют большую роль в разрушени.. горных пород
Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выполните морфологический анализ слова, обозначенный в тексте цифрой 3.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.
1) (В)виду снегопада движение на дорогах затруднено.
2) Очень опасно переходить дорогу, (не)смотря по сторонам.
3) (В)продолжени.. инструкции включили новую информацию.
4) Метели не прекращались (в)течени.. января.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.
1) Мальчик поблагодарил друга за(то), что друг не оставил его в беде.
2) Что(бы) нам прочесть об открытиях в области астрономии?
3) Все ребята работали быстро, я то(же) не отставал в этот раз.
4) Наши друзья поехали на море, мы с родителями так(же) отправились на юг.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Рассказывая содержание фильма он очень волновался.
2) Вчерашний урок выученный мальчиком помог ему решить задачу.
3) В комнату принесли щенка найденного на улице и напоили молоком.
4) Работающий непрерывно кран переносил тонны груза на корабль.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.