При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 0:45:00 |
Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Даша увидела в воде стайки рыбешек, которые быстро исчезали из виду.
2) Вода в море была мутной, и Даша не могла рассмотреть подводный мир.
3) Даша нашла бледно-голубой камень с прожилками, который поразил ее.
4) Даша сразу вошла в воду глубоко, не боясь намокнуть.
5) Камень, который Даша нашла, был покрыт водорослями и лежал на берегу.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Найдите многозначное слово в предложении Сквозь нее в глубине можно было рассмотреть растения подводного мира.
Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выполните морфологический анализ слова, обозначенный в тексте цифрой 3.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.
1) Малыш протянул руки (на)встречу маме.
2) (В)продолжени.. урока мы не раз повторили все формулы.
3) (В)заключени.. врачей указан метод дальнейшего лечения.
4) Обо всех недоразумениях мы (в)последстви.. забыли.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.
1) Я так(же) был в недоумении, как и все остальные.
2) Хаджи Мурат надел оружие и бурку. Элдар сделал то(же).
3) (И)так, сделаем выводы.
4) Вековые ели и кедры утратили свой белый наряд, (за)то на земле во многих местах намело большие сугробы.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Отец сидит рядом с дочкой глядя на её расстроенное лицо и качает головой.
2) Андрей быстро побежал за корзиной с ягодами спрятанной в укромном месте.
3) Подняв корзину с земляникой девочка пошла к дому не оглядываясь на полянку.
4) Из опрокинутой набок корзинки высыпались спелые ягоды земляники.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.