ВПР по русскому языку 7 класс 2020 год. Вариант 12.
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы: (2) — морфемный и словообразовательный разборы слова; (3) — морфологический разбор слова; (4) — синтаксический разбор предложения.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.
1) (В)течени.. часа мы сделали домашнее задание.
2) Читатели заинтересованы (в)продолжени.. повести.
3) Дети отправились (на)встречу с клоуном.
4) (Не)смотря на возраст, дедушка играл в футбол.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.
1) Мы (то)же смотрели этот спектакль.
2) Я подумаю, что(бы) мне написать.
3) Ты опоздал, (по)тому что перепутал адрес.
4) Автобус уже отъехал (от)того дома.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Поставьте знак ударения в следующих словах.
Жалюзи, инженеры, звонишь, будьте добры.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-й).
1) Прослушав доклад, наши сомнения рассеялись.
2) Вопреки вчерашнего прогноза, светило солнце.
3) Широко расстилались заливные луга, сплошь покрытые цветами.
4) Соединяя разные части посёлка, дорога обрывается у моря.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Плавающие близко от берега утки издавали неприятные звуки.
2) Матушка не обращавшая на меня внимания усердно вышивала.
3) Томительно благоухали цветы издавая смолистый запах.
4) Петя бежал по пыльной дороге сломя голову.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Развалины дворца ещё были заметны за стенами над поверхностью фундамента разрушенного временем.
2) На землю упал лист сорванный сильным порывом ветра.
3) Собрав чемоданы мы отправились на вокзал.
4) Учителя вы даёте знания помогая детям выбрать профессию!
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
(11)Мы поглядели и, конечно, спилили. (12)Всё равно ведь эта осина пропадёт.
Показать целиком
Определите, какой тип речи представлен в предложениях 11−12 текста. Запишите ответ.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Что вызвало удивление у парней, спиливших осину? Запишите ответ. Выпишите из текста не менее трёх ключевых слов (словосочетаний), которые подтверждают Ваш ответ.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
(19)Мы вырезали этот кусок как замечательный экспонат для музея.
—
Показать целиком
Определите и запишите лексическое значение слова «экспонат» из предложения 19.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
(6)Около пня, на срезанной нашей осине, два паренька отдыхали и тихонько переговаривались. (7)Эти два паренька только и занимались тем, что пилили лес.
—
Показать целиком
Найдите стилистически окрашенное слово в предложениях 6−7, выпишите это слово. Подберите и запишите синоним к этому слову.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Объясните значение пословицы Всякому мила своя сторона, запишите Ваше объяснение.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.